訓(xùn)詁學(xué)
詞典解釋
中國(guó) 傳統(tǒng)的主要以研究古代書(shū)面語(yǔ)言為內(nèi)容的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。舊時(shí)只將它看作是“小學(xué)”的一個(gè)部門(mén),如今有發(fā)展成為一門(mén)有科學(xué)體系的漢語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)的傾向。其著作大體有兩類(lèi)。一類(lèi)是專(zhuān)為解釋某部經(jīng)典著作而寫(xiě)的;一類(lèi)是搜集詞語(yǔ),分類(lèi)編次,解釋其意義的。前者如《論語(yǔ)注疏》、《孟子注疏》等;后者如《爾雅》、《方言》、《說(shuō)文解字》、《釋名》等?!睹魇贰?a href="/hycd/w/w73051.htm" target="_blank">文苑傳三·李攀龍》:“稍長(zhǎng)為諸生,與友人 許邦才 、 殷士儋 學(xué)為詩(shī)歌。已,益厭訓(xùn)詁學(xué),日讀古書(shū),里人共目為狂生?!?許威漢 《訓(xùn)詁學(xué)導(dǎo)論》總論一:“我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到訓(xùn)詁學(xué)是這樣的一門(mén)學(xué)科:它是以古代文獻(xiàn)的訓(xùn)詁為研究對(duì)象,以語(yǔ)義為主要研究?jī)?nèi)容的一門(mén)獨(dú)立學(xué)科,是語(yǔ)言學(xué)里具有綜合性和實(shí)用性特征的技術(shù)科學(xué)?!?/p>
- 向鶯花多處,青山袞袞,鷺鳧散后,落屑霏霏——— 劉光祖沁園春(壽晁帥七十)
- 向來(lái)?yè)嶙止?,督課有不如——— 陳造寄陳用晦四首
- 未曾周顗醉,轉(zhuǎn)覺(jué)季心恭——— 李商隱今月二日不自量度輒以詩(shī)一首四十韻…詠嘆不足之義也
- 否去泰來(lái)終可待,尚須客裹訪(fǎng)蹉跎——— 釋紹嵩浩西堂見(jiàn)和因再用韻
- 自哂此迂叟,少迂老更迂。——— 白居易閑居偶吟招鄭庶子皇甫郎中
- 安居舍大廈,列屋間歌姬——— 樓鑰送王知復(fù)宰建德
- 學(xué)稼通花,茫茫呼后稷——— 陳三立攜家觀農(nóng)事實(shí)驗(yàn)場(chǎng)還憩鄰校六朝松下
- 白發(fā)生來(lái)三十年,而今須鬢盡皤然——— 白居易白發(fā)
- 香減鮫綃添淚痕。——— 程武小重山
- 誰(shuí)知有,這春山萬(wàn)點(diǎn),杜宇千聲——— 葛長(zhǎng)庚沁園春