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高三勵(lì)志文章：高三無奈，但也可以快樂

來源：網(wǎng)友投稿　發(fā)布時(shí)間：2020-08-08 13:31:53　

標(biāo)簽：高三,無奈,快樂

每個(gè)人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。

有的時(shí)候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。

似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。

我對(duì)自己說，我想做個(gè)乖小孩。

我對(duì)自己說，我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人。

我對(duì)自己說，我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽。

我對(duì)自己說，××哦，你要乖哦，認(rèn)真讀書哦。

我對(duì)自己說了那么多，但是做到的卻總是寥寥無幾。

我一面告訴自己應(yīng)該怎么做，內(nèi)心卻生出了無數(shù)的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺的，直到今天英語老師說，你潛意識(shí)里是不想學(xué)習(xí)的。

那時(shí)候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請(qǐng)假回家了。

玩，玩到精神空虛，我就熱愛學(xué)習(xí)了。

其實(shí)我本不討厭學(xué)習(xí)，如果不是高考，如果不是什么將來的前途，如果不是什么該死的“錢”途，我一定會(huì)熱愛學(xué)習(xí)到死，本來物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物都不是討厭的東西，但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。

怎么辦，怎么辦。沒有辦法。只有讀書，只有讀書。

高調(diào)反對(duì)教育制度的落后，對(duì)于我們的生活不會(huì)有任何改變，我們能做的，只是在無奈中生存，在無奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對(duì)我說的話，就讓我們一起在烈火里永生吧！

高三就是這樣，高三沒有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進(jìn)。

請(qǐng)假，看似是在放縱自己，但我內(nèi)心卻是甚為清醒的，我已不想再強(qiáng)迫自己，讀書是一個(gè)過程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個(gè)高三的老師都說，同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)吃苦。你們能不能說，同學(xué)們啊，你們要學(xué)會(huì)樂學(xué)。讀書有那么苦嗎？真是莫名其妙。

無非就是我們都在做一件事情，學(xué)習(xí)知識(shí)有那么痛苦嗎？成績不好又怎么樣？難道我們沒有希望了嗎？難道我們不會(huì)努力嗎？高三的生活，自主權(quán)在我們手里，雖然無奈，但也可以很快樂。

同學(xué)，你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。

雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書讀到無限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅(jiān)持到底。

俗話說得好，人生是一場(chǎng)萬米跑，現(xiàn)在我愿意休息，停下來，只是為了將來我可以跑得更遠(yuǎn)。

真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。

我愿意停下來，看一下美麗的藍(lán)天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大，將來我一定要去看看，我所沒有見過的美麗的世界。

那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無限向往，我想要親眼去看看人類所創(chuàng)造的奇跡。

生命之水源源流長，生命之花常開不敗，我的幸福在遠(yuǎn)方，我的路途在當(dāng)下。

高三，雖然無奈，但也可以快樂，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。