養(yǎng)成丹頂鶴,瘦盡雪花驄
出自宋代王禹偁《獻(xiàn)轉(zhuǎn)運(yùn)副使太常李博士》:
邦計(jì)動(dòng)宸衷,時(shí)賢蒞浙東。
量寬吞渤澥,氣直稟崆峒。
捧詔瑤池下,辭班玉筍中。
饋糧蕭相國,制禮叔孫通。
舉措敦儒行,談諧有古風(fēng)。
冀方思舊政,江表佇成功。
吏畏嚴(yán)霜白,民歌愛日紅。
勤王雖運(yùn)智,修道豈妨公。
旋種煙莎逕,閑科雨竹叢。
養(yǎng)成丹頂鶴,瘦盡雪花驄。
移石情無倦,抄書俸不充。
晨餐燒露筍,秋句寫霜楓。
棋閣連花塢,書窗映燭籠。
僧傳床樹法,客獻(xiàn)遞詩筒。
飲席螺為盞,吟舟葦作篷。
按琴苔院冷,搗藥月堂空。
清白成家計(jì),操修達(dá)圣聰。
即徵歸象闕,清秩冠鴛鴻。
注釋參考
養(yǎng)成
(1).培養(yǎng)而使之形成或成長?!秴问洗呵铩け旧罚骸笆忌咛煲?,養(yǎng)成之者人也?!薄冻蹩膛陌阁@奇》卷十:“他年十二歲上就游庠的,養(yǎng)成一肚皮的學(xué)問。” 巴金 《觀察人》:“我養(yǎng)成了觀察人的習(xí)慣?!?/p>
(2).教育。 宋 王安石 《本朝百年無事札子》:“以詩賦記誦求天下之士,而無學(xué)校養(yǎng)成之法?!?宋 曾鞏 《筠州學(xué)記》:“令 漢 與今有教化開導(dǎo)之方,有庠序養(yǎng)成之法,則士於學(xué)行,豈有彼此之偏,先后之過乎?”
丹頂鶴
丹頂鶴 (dāndǐnghè) 鶴的一種,又叫白鶴,仙鶴 red-crowned crane雪花驄
白色駿馬。 陳毅 《過洪澤湖》詩:“夜渡淺沙驚宿鳥,曉行柳岸雪花驄?!?/p>
王禹偁名句,獻(xiàn)轉(zhuǎn)運(yùn)副使太常李博士名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考