出自宋代于石《示衢子》:
我學(xué)三十年,巧不能勝拙。
汝年今弱冠,慎勿虛歲月。
何必千里師,而后可受業(yè)。
何必萬卷書,而后稱博洽。
讀書貴有用,豈徒資筆舌。
立身一弗謹(jǐn),萬事皆瓦裂。
蔬肉同一飽,自可甘薇蕨。
布帛同一暖,何必輕裋褐。
貧賤士之常,紛華安足悅。
晴窗明幾硯,夜燈耿風(fēng)雪。
汝今其勉旃,經(jīng)史須涉獵。
顧我何足學(xué),當(dāng)學(xué)古賢哲。
注釋參考
何必
何必 (hébì) 反問的語氣表示不必 be not necessary;there is no need;why 何必去那么早千里
千里 (qiānlǐ) 指千里馬 the winged steed 先王之千里。——《呂氏春秋·察今》而后
而后 (érhòu) 以后;后來;然后 then;after that 鳴呼!今而后(以后)吾將再病,教從何處呼汝耶。——清· 袁枚《祭妹文》 如優(yōu)孟搖頭而歌,而后可以得志?!?清· 黃宗羲《柳敬亭傳》 大家先議一議,而后正式表決受業(yè)
受業(yè) (shòuyè) 跟隨老師學(xué)習(xí) learn from a teacher )交得見于 ,可以假館,原留而受業(yè)于門?!睹献印じ孀酉隆? 學(xué)生對老師的自稱 student于石名句,示衢子名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
- 10傳承利薩斯英雄