大原發(fā)鄒魯，功德被九州。
迢迢數(shù)千年，伊洛乘其流。
去之又百載，武夷闡諸幽。
斯文代顯晦，天意非人謀。
正脈遠(yuǎn)相續(xù)，何必并世游。
峨峨陵陽(yáng)山，下鎮(zhèn)西南陬。
師法自心得，如親接前修。
一氣妙亭毒，小大各有求。
惟此生息機(jī)，不隔春與秋。
皎皎冰雪姿，高疑揖浮丘。
太虛麗日月，纖翳無(wú)停留。
本根自深茂，況復(fù)加窮搜。
微言析脈理，要指會(huì)衿喉。
工夫自中積，應(yīng)物乃其優(yōu)。
漢庭高論著，周原出咨諏。
耿耿惻隱心，若將納諸溝。
拳拳敬王義，敢有非嘉猷。
俯視不義貴，如比空云浮。
所虞素學(xué)負(fù)，豈愿清名收。
閶闔入云端，蜀天方阻修。
西上香爐峰，江流去悠悠。
問(wèn)學(xué)久不明，風(fēng)俗日以偷。
塞品謹(jǐn)勿言，令人但深憂。
世如大膏肩，終當(dāng)待公瘳。
格天未易到，責(zé)已尤難周。
大學(xué)無(wú)已時(shí)，白首何當(dāng)休。
陋質(zhì)謝頑朽，居然費(fèi)雕鎪。
建德苦不勇，懷知若為酬。
四非去未能，用力信有由。
永當(dāng)佩深訓(xùn)，無(wú)作明公羞。

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問(wèn)學(xué)

(1).求知；求學(xué)。《禮記·中庸》：“故君子尊德性而道問(wèn)學(xué)，致廣大而盡精微?！?鄭玄 注：“問(wèn)學(xué)，學(xué)誠(chéng)者也?！?唐 蘇鶚 《蘇氏演義》卷上：“《學(xué)記》云：‘善待問(wèn)者如撞鐘，叩之小者則小鳴，叩之大者則大鳴，待其從容然后盡其聲?！^善問(wèn)學(xué)者，必待盡其詞理委曲之意?！?明 宋濂 《故紹慶路儒學(xué)正柳府君墓志銘》：“府君為兒時(shí)，重遲不戲，潛心於問(wèn)學(xué)，及壯，益孳孳自治。”

(2).猶學(xué)問(wèn)。 宋 羅大經(jīng) 《鶴林玉露》卷十六：“試將此酒反觀我，胸中問(wèn)學(xué)當(dāng)日新?！?明 胡應(yīng)麟 《少室山房筆叢·藝林學(xué)山五》：“ 用修 自以工考訂饒問(wèn)學(xué)，而 仲弘 、 天挺 ，屢以無(wú)辜遭劇詆，不亦寃哉。” 吳佐清 《中國(guó)仿行西法紡紗織布應(yīng)如何籌辦俾國(guó)家商民均獲利益論》：“鯫生問(wèn)學(xué)素陋，聞見(jiàn)不多，拉雜成篇，不知有當(dāng)於萬(wàn)一否?！?/p>

不明

風(fēng)俗

王遂名句，送李果州歸蜀名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考