君不見靈椿一株傳義方，僖儀接武躋金堂。
又不見老蘇獨步為文主，軾轍聯(lián)芳入瓊府。
始知盛德天所親，于門棨戟高拂云。
又知碩才世所貴，鯉庭詩禮超凡群。
司成蘊蓄何如厚，萬頃淵源海波秀。
劉郎少俊首辱和，揚善推賢宜有后。
司成問學何如深。
六經(jīng)表里金玉音。
王氏拘孿了無取，雄文杰句由諸心。
廬陵昔歲曾分教，甲子一周夢驚覺。
賢郎賜得銅虎符，今日重游想前效。
黌堂咳唾遺明珠，翠琰刊成惠陋儒。
請為野史進青瑣，要繼皇朝竇與蘇。

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司成

謂主管世子品德教育?！抖Y記·文王世子》：“樂正司業(yè)，父師司成?！?孔穎達 疏：“父師主太子成就其德行也?！?/p>

問學

(1).求知；求學。《禮記·中庸》：“故君子尊德性而道問學，致廣大而盡精微?！?鄭玄 注：“問學，學誠者也?！?唐 蘇鶚 《蘇氏演義》卷上：“《學記》云：‘善待問者如撞鐘，叩之小者則小鳴，叩之大者則大鳴，待其從容然后盡其聲?！^善問學者，必待盡其詞理委曲之意。” 明 宋濂 《故紹慶路儒學正柳府君墓志銘》：“府君為兒時，重遲不戲，潛心於問學，及壯，益孳孳自治?！?/p>

(2).猶學問。 宋 羅大經(jīng) 《鶴林玉露》卷十六：“試將此酒反觀我，胸中問學當日新?！?明 胡應麟 《少室山房筆叢·藝林學山五》：“ 用修 自以工考訂饒問學，而 仲弘 、 天挺 ，屢以無辜遭劇詆，不亦寃哉?！?吳佐清 《中國仿行西法紡紗織布應如何籌辦俾國家商民均獲利益論》：“鯫生問學素陋，聞見不多，拉雜成篇，不知有當於萬一否?！?/p>

何如

趙善括名句，謝葛守詩軸名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考