往君在太學(xué)，有類如何蕃。
仁義積諸身，諸生知所尊。
今君為主簿，又類習(xí)鑿齒。
不仁荊州士，四海名未已。
誰云斗水渾，可養(yǎng)橫海鱣。
澗壑雖阻深，松檜能參天。
群公頃爭薦，亦既升初秩。
似君許人物，豈計(jì)一階級。
圣朝開文館，政為時(shí)育才。
似君此風(fēng)骨，咫尺斯蓬萊。
而我獨(dú)何者，瓦礫偶居后。
縱加刻畫工，未救無鹽丑。
古人重交契，今人顧不然。
愿君保金石，勿為燥濕遷。
飲君一卮酒，屬君千萬壽。
更欲拘君船，江頭已無柳。

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何者

(1).為什么。用于設(shè)問。《公羊傳·桓公二年》：“然則為取可以為其有乎？曰：否。何者？若 楚王 之妻媦，無時(shí)焉可也?！?何休 注：“何者，將設(shè)事類之辭?！薄妒酚洝と辶至袀鳌罚骸?黃生 曰：‘冠雖敝，必加於首；履雖新，必關(guān)於足。何者？上下之分也。’”《新唐書·突厥傳上》：“ 班固 謂‘其來慕義，則接之以禮讓?！握?？禮讓以交君子，非所以接禽獸夷狄也?！?/p>

(2).哪一個(gè)。用于疑問。《后漢書·鮮卑傳》：“夫萬民之飢與遠(yuǎn)蠻之不討，何者為大？” 唐 顧況 《送行歌》：“送行人，歌一曲，何者為泥何者玉？” 宋 曹豳 《西河》詞：“戰(zhàn)和何者是良籌？扶危但看天意。”

(3).哪一個(gè)。用于陳述。 明 劉基 《郁離子·公孫無人》：“人之於事也，能辨識其何者為主，何者為客，而不失其權(quán)度，則亦庶幾乎寡悔矣夫?！?/p>

瓦礫

趙蕃名句，送交代吳共叔師禮名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考