出自宋代真山民《丹山書堂》:
作室懸知要肯堂,而翁家學(xué)頗增光。
一朝衿佩儒簪合,千古詩(shī)書屋壁香。
臨曲煙霞?xì)w羽館,鐘山風(fēng)月落僧房。
如何只揭精廬扁,解續(xù)斯文氣焰長(zhǎng)。
注釋參考
如何
如何 (rúhé) how 用什么手段或方法 在退休制下如何提高津貼的問題 方式、方法怎樣 接下去的問題是如何表明我們的意思 在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會(huì) 怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何?!端疂G傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問》精廬
(1).學(xué)舍,讀書講學(xué)之所?!逗鬂h書·姜肱傳》:“盜聞而感悔,后乃就精廬,求見徵君。” 李賢 注:“精廬即精舍也?!薄段簳と辶謧鳌て胶恪罚骸澳藙e構(gòu)精廬,并置經(jīng)籍於其中?!?清 瞿鴻禨 《與繆荃孫書》:“ 鐘山 既已蟬聯(lián),精廬又較 南菁 為勝?!?/p>
(2).佛寺;僧舍?!侗饼R書·楊愔傳》:“至 碻磝戍 ,州內(nèi)有 愔 家舊佛寺,入精廬禮拜?!?唐 賈島 《宿山寺》詩(shī):“眾岫聳寒色,精廬向此分?!?宋 辛棄疾 《漢宮春·答李兼善提舉和章》詞:“心似孤僧,更茂林修竹,山上精廬。”
解續(xù)
分合?!痘茨献印け杂?xùn)》:“故前后正齊,四方如繩,出入解續(xù),不相越凌,翼輕邊利,或前或后,離合散聚,不失行伍,此善修行陳者也。” 俞樾 《諸子平議·淮南內(nèi)篇三》:“解之言解散也。續(xù)之言連續(xù)也。解續(xù),猶言分合?!?/p>
文氣
文氣 (wénqì) 文章的氣勢(shì);文章的連貫性 coherence of writing;force of writing 文氣 (wénqi) 〈方〉∶文靜 quiet; gentle真山民名句,丹山書堂名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
- 4如意天氣