簡(jiǎn)澹豈能盡，學(xué)者漫馳步

出自宋代林憲《讀陶詩(shī)作》：

吾觀淵明詩(shī)，了不在言賦。
有如太和氣，周行不停駐。
時(shí)與春為風(fēng)，融夷物華布。
而未見(jiàn)用力，萬(wàn)物向榮處。
時(shí)與秋為月，浩然無(wú)點(diǎn)注。
江山滋清絕，宇宙靡纖污。
乃知淵時(shí)詩(shī)，本不在詩(shī)故。
邂逅吐所有，氣象隨所遇。
乞食不為拙，華軒不為慕。
歸來(lái)不為高，折腰不為沮。
羲皇平步超，無(wú)懷貞雅素。
簡(jiǎn)澹豈能盡，學(xué)者漫馳步。
獨(dú)有無(wú)弦琴，明明一斑露。

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注釋參考

簡(jiǎn)澹

簡(jiǎn)淡?！杜f唐書·良吏傳下·閻濟(jì)美》：“所至以簡(jiǎn)澹為理，兩地之人，常賦之外，不知其他?！薄顿Y治通鑒·唐肅宗乾元元年》：“ 張鎬性簡(jiǎn)澹，不事中要?！?/p>

豈能

豈能 (qǐnéng) 怎能;哪能 how can 我豈能反對(duì)?

學(xué)者

(1).做學(xué)問(wèn)的人；求學(xué)的人?！墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！薄抖Y記·學(xué)記》：“學(xué)者有四失，教者必知之?！?唐薛存誠(chéng) 《太學(xué)創(chuàng)置石經(jīng)》詩(shī)：“儒林道益廣，學(xué)者心彌鋭。” 宋吳曾《能改齋漫錄·記事一》：“ 滎陽(yáng) 呂公教學(xué)者讀書，須要字字分明。” 清姚衡《寒秀草堂筆記》卷三：“學(xué)者當(dāng)知所尚，不可視兩刻為尋常而忽之耳?！?/p>

(2).在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人。《莊子·刻意》：“語(yǔ)仁義忠信，恭儉推讓，為修己而已矣；此平世之士，教誨之人，游居學(xué)者之所好也?！?成玄英疏：“斯乃子夏之在西河，宣尼之居洙泗，或游行而議論，或安居而講説，蓋是學(xué)人之所好。”《史記·伯夷列傳》：“夫?qū)W者載籍極博，猶考信於六蓺?！薄杜f五代史·晉書·史匡翰傳》：“尤好《春秋左氏傳》，每視政之暇，延學(xué)者講説，躬自執(zhí)卷受業(yè)焉?！?清李漁《比目魚·贈(zèng)行》：“昨日在幾案之上，又見(jiàn)他幾首新詩(shī)，竟是一個(gè)大文人真學(xué)者。” 魯迅《而已集·讀書雜談》：“研究文章的歷史或理論的，是文學(xué)家，是學(xué)者。”