試向清池放小鮮，洋洋圉圉忽攸然。
校人真?zhèn)€知魚樂(lè)，殺活機(jī)鋒總是禪。

查看所有鄭清之詩(shī)詞作品

校人

(1).馬官之長(zhǎng)?！吨芏Y·夏官·司馬》：“校人中大夫二人?！?鄭玄 注：“校人，馬官之長(zhǎng)。”《左傳·哀公三年》：“校人乘馬，巾車脂轄。”

(2).管理池沼的小吏?！睹献印とf(wàn)章上》：“昔者有饋生魚於 鄭 子產(chǎn) ， 子產(chǎn) 使校人畜之池。” 趙岐 注：“校人，主池沼小吏也?！?宋 葛立方 《韻語(yǔ)陽(yáng)秋》卷十二：“余輒為書云……定非校人池，恐是餘不派。愿汝藉佛力，永脫鉤網(wǎng)債?！?清 葉廷琯 《鷗陂漁話·劉磵香父子遺詩(shī)》：“吾輩驟觸 子美 心，忍教毒肆校人手？送入江心穩(wěn)靜處，愿向安瀾逢故偶?！?/p>

真?zhèn)€

魚樂(lè)

《莊子·秋水》：“ 莊子 與 惠子 游於 濠 梁之上。 莊子 曰：‘鯈魚出游從容，是魚樂(lè)也?！?惠子 曰：‘子非魚，安知魚之樂(lè)？’ 莊子 曰：‘子非我，安知我不知魚之樂(lè)？’”本謂魚游水中，悠然自得。后亦以喻縱情山水，逍遙游樂(lè)。 元 柳貫 《洪州歌》之三：“未放官繇興畚鍤，且從魚樂(lè)占池臺(tái)。” 清 丘逢甲 《南道院》詩(shī)之一：“三分得水知魚樂(lè)，九曲看人作蟻游。”

殺活

(1).謂死與生。 漢 劉向 《列女傳·齊義繼母》：“今皆赦之，是縱有罪也；皆殺之，是誅無(wú)辜也；寡人度其母能知子善惡，試問(wèn)其母，聽其所欲殺活?！薄度龂?guó)志·魏志·高柔傳》“帝不聽，竟遣使齎金屑飲 晃 及其妻子” 南朝 宋 裴松之 注：“ 晃 之為任，歷年已久，豈得於殺活之際，方論至理之本?！?/p>

(2).指定人之死活?！吨熳诱Z(yǔ)類》卷一一○：“蓋 龜山 當(dāng)此時(shí)，雖負(fù)重名，亦無(wú)殺活手段。”

(3).指下棋時(shí)的殺著與活路。 明 宋濂 《＜南堂禪師語(yǔ)錄＞序》：“在他人為之，拘滯一隅，動(dòng)輒有礙，或得乎此竟遺於彼。師於殺活之機(jī)縱橫皆自如矣?！?清 王夫之 《讀四書大全說(shuō)·大學(xué)·傳第六章一》：“格致有行者，如人學(xué)弈碁相似，但終日打譜，亦不能盡達(dá)殺活之機(jī)；必亦與人對(duì)弈，而后譜中譜外之理，皆有以悉喻其故?！?/p>

機(jī)鋒

總是

鄭清之名句，南坡口號(hào)十八首名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考