出自宋代宋太宗《逍遙詠》:
凡流學(xué)者不堅(jiān)持,生滅門中故不知。
走縮{1*1}陰陽(yáng)無(wú)住相,非難非易細(xì)推之。
注釋參考
凡流
平凡之人;庸俗之輩?!稌x書·劉頌傳》:“臣以期運(yùn),幸遇無(wú)諱之朝。雖嘗抗疏陳辭,氾論政體,猶未悉所見(jiàn),指言得失,徒荷恩寵,不異凡流?!?唐 元稹 《祭亡友文》:“泥濜珠玉,糞土名位;瞪目凡流,傾心俊異?!?明 楊慎 《伏枕行贈(zèng)嚴(yán)應(yīng)階》詩(shī):“ 嚴(yán)夫子 交誼非凡流,往時(shí)傾蓋今白頭?!?明 張四維 《雙烈記·訪道》:“ 三陽(yáng)縣 張俊 ,英偉不羣,武藝出眾,頗非凡流?!?清 褚人穫 《堅(jiān)瓠廣集·湯東谷語(yǔ)》:“山珍海錯(cuò),名茶法酒,物物皆備,庶不為凡流俗士?!?/p>
學(xué)者
(1).做學(xué)問(wèn)的人;求學(xué)的人?!墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!薄抖Y記·學(xué)記》:“學(xué)者有四失,教者必知之?!?唐 薛存誠(chéng) 《太學(xué)創(chuàng)置石經(jīng)》詩(shī):“儒林道益廣,學(xué)者心彌鋭。” 宋 吳曾 《能改齋漫錄·記事一》:“ 滎陽(yáng) 呂公 教學(xué)者讀書,須要字字分明?!?清 姚衡 《寒秀草堂筆記》卷三:“學(xué)者當(dāng)知所尚,不可視兩刻為尋常而忽之耳。”
(2).在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人?!肚f子·刻意》:“語(yǔ)仁義忠信,恭儉推讓,為修己而已矣;此平世之士,教誨之人,游居學(xué)者之所好也?!?成玄英 疏:“斯乃 子夏 之在 西河 , 宣尼 之居 洙 泗 ,或游行而議論,或安居而講説,蓋是學(xué)人之所好?!薄妒酚洝げ牧袀鳌罚骸胺?qū)W者載籍極博,猶考信於六蓺。”《舊五代史·晉書·史匡翰傳》:“尤好《春秋左氏傳》,每視政之暇,延學(xué)者講説,躬自執(zhí)卷受業(yè)焉?!?清 李漁 《比目魚·贈(zèng)行》:“昨日在幾案之上,又見(jiàn)他幾首新詩(shī),竟是一個(gè)大文人真學(xué)者?!?魯迅 《而已集·讀書雜談》:“研究文章的歷史或理論的,是文學(xué)家,是學(xué)者?!?/p>
堅(jiān)持
堅(jiān)持 (jiānchí) 堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去 persist;be bent on;cling to;insist on;perserve in;stand resolutely;stick to 堅(jiān)持己見(jiàn)生滅
(1).佛教語(yǔ)。依因緣和合而有,謂之“生”;依因緣離散而無(wú),謂之“滅”。 南朝 宋 謝靈運(yùn) 《<維摩經(jīng)>十譬贊·電》:“倏爍驚電過(guò),可見(jiàn)不可逐。恆物生滅后,誰(shuí)復(fù)覈遲速?!?唐 顧況 《贈(zèng)僧》詩(shī)之二:“更把浮榮喻生滅,世間無(wú)事不虛空。” 清 陳維崧 《念奴嬌·春日同緯云南畊遍歷南岳諸園林》詞:“何限向來(lái)哀樂(lè)事,一笑浮漚生滅?!?/p>
(2).猶生死。 唐 王維 《胡居士臥病遺米因贈(zèng)》詩(shī):“有無(wú)斷常見(jiàn),生滅幻夢(mèng)受?!?宋 范成大 《太師陳文恭公挽詞》:“夢(mèng)已 商 人奠,身猶 漢 相朝;古來(lái)賢達(dá)意,生滅兩消搖?!?/p>
門中
(1).家族之內(nèi),家族中的人?!赌淆R書·王僧虔傳》:“于時(shí) 王 家門中,優(yōu)者則龍鳳,劣者猶虎豹,失蔭之后,豈龍虎之議?”
(2).稱族中死者。 北齊 顏之推 《顏氏家訓(xùn)·風(fēng)操》:“若沒(méi),言須及者,則斂容肅坐,稱大門中,世父、叔父則稱從兄弟門中,兄弟則稱亡者子某門中,各以其尊卑輕重為容色之節(jié)?!?/p>
不知
是指對(duì)于某種事物不清楚和不理解,和知道的意思相反。宋太宗名句,逍遙詠名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考