出自唐代皮日休《二游詩徐詩》:
東莞為著姓,奕代皆雋哲。
強(qiáng)學(xué)取科第,名聲盡孤揭。
自為方州來,清操稱凜冽。
唯寫墳籍多,必云清俸絕。
宣毫利若風(fēng),剡紙光與月。
札吏指欲胼,萬通排未闋。
樓船若夏屋,欲載如垤土臬。
轉(zhuǎn)徙入?yún)嵌迹v橫礙門闑。
縹囊輕似霧,緗帙殷于血。
以此為基構(gòu),將斯用貽厥。
重于通侯印,貴卻全師節(jié)。
我愛參卿道,承家能介潔。
潮田五萬步,草屋十余楶。
微宦不能去,歸來坐如刖。
保茲萬卷書,守慎如羈紲。
念我曾苦心,相逢無間別。
引之看秘寶,任得窮披閱。
軸閑翠鈿剝,簽古紅牙折。
帙解帶蕓香,卷開和桂屑。
枕兼石鋒刃,榻共松瘡癤。
一臥寂無喧,數(shù)編看盡徹。
或攜歸廨宇,或把穿林樾。
挈過太湖風(fēng),抱宿支硎雪。
如斯未星紀(jì),悉得分毫末。
翦除幽僻藪,滌蕩玄微窟。
學(xué)海正狂波,予頭向中殳頁。
圣人患不學(xué),垂誡尤為切。
茍昧古與今,何殊喑共目闋。
昔之慕經(jīng)史,有以傭筆札。
何況遇斯文,借之不曾輟。
吾衣任縠纑,吾食某糠敖。
其道茍可光,斯文那自伐。
何竹青堪殺,何蒲重好截?如能盈兼兩,便足酬饑渴。
有此競(jìng)茍榮,聞之兼可噦。
東皋耨煙雨,南嶺提薇蕨。
何以謝徐君,公車不聞設(shè)。
注釋參考
何況
何況 (hékuàng) 不消說 let alone 一項(xiàng)改革都會(huì)經(jīng)過不少曲折,更何況一場(chǎng)革命 更加 furthermore 學(xué)好本民族的語言尚且要花許多力氣,何況學(xué)習(xí)另一種語言呢 表示進(jìn)一步申述理由或追加理由,用法基本上同“況且” what is more 何況供百人。——清· 洪亮吉《治平篇》 你去接他一下,這兒不好找,何況他又是第一次來斯文
斯文 (sīwén) 指文化或文人 culture or intellectual 帶幾個(gè)近侍官,都扮作斯文模樣,一同信步出城?!毒劳ㄑ浴び嶂倥e題詩遇皇上》 斯文崔魏徒,以我似 班楊?!?唐· 杜甫《壯游》 溫文爾雅 refined;gentle 我俊秀,我斯文,不比師兄撒潑?!段饔斡洝?h3>不曾不曾 (bùcéng) 沒有,從來就沒有 never 一生不曾見過這種人 亦作“未曾”皮日休名句,二游詩徐詩名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考