欲把一陶成異日,已教兩度受春風(fēng)
出自宋代陳著《送沿江制使姚橘州尚書自金陵赴召三首》:
當(dāng)年赤手戰(zhàn)南宮,道眼收歸造化中。
欲把一陶成異日,已教兩度受春風(fēng)。
登門英俊知何限,著意孤寒卻最豐。
但愿身如秋后菊,橘州深處寄霜叢。
注釋參考
一陶
(1).在一窯中陶冶。比喻在同一教化之下?!逗鬂h書·崔骃傳》:“參差同量,壞冶一陶,羣生得理,庶績(jī)其凝?!?宋 王安石 《和甫如京師微之置酒》詩(shī):“黃屋初啟圣,萬(wàn)靈歸一陶?!?/p>
(2).方言。一起,一處。 明 周履靖 《錦箋記·醉春》:“ 柳洲亭 、 放鶴亭 、 湖心亭 、 冷泉亭 ,可惜造做子幾處; 六和塔 、 雷峯塔 、 保叔塔 、 靈鷲塔 ,恨弗得磕做子一陶?!?/p>
異日
異日 (yìrì) 以后的一天或一段時(shí)間 coming days 留待異日再議 曰姑俟異日觀,云爾。——清· 袁枚《黃生借書說(shuō)》 往日;從前 some other day 異日情誼,記憶猶新春風(fēng)
春風(fēng) (chūnfēng) 春天的風(fēng) spring breeze 春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如?!拍痢顿?zèng)別》 比喻和悅的神色或良好的成長(zhǎng)環(huán)境 with smile陳著名句,送沿江制使姚橘州尚書自金陵赴召三首名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考