朱弦牢落更誰聞，青草臺高鶴唳云。尚有茂陵多病后，眼前相對卓文君。

試覽鏡湖物，中流到底清。不知鱸魚味，但識鷗鳥情。帆得樵風送，春逢谷雨晴。將探夏禹穴，稍背越王城。府掾有包子，文章推賀生。滄浪醉后唱，因此寄同聲。

無窮名利塵，軒蓋逐年新。北闕東堂路，千山萬水人。云離僧榻曙，燕遠鳳樓春。荏苒文明代，難歸釣艇身。

威策冰河，兵嚴玉帳，濟時人在壺天。妙齡談笑，圖畫上凌煙。但見勛書鼎鼐，誰知道、名列高仙。風云會，鉤陳羽衛(wèi)，綠鬢映貂蟬。綿綿。流慶遠，芝蘭秀發(fā)，折桂爭先。占盛一門，文武更雙全。已餌瓊英絳雪，靈龜壽、何止千年。年年看，笙歌叢里，金盞側垂蓮。

皇帝二十有三年，制詔州縣立學。惟時守令，有哲有愚。有屈力殫慮，祗順德意；有假官借師，茍具文書?；蜻B數(shù)城，亡誦弦聲。倡而不和，教尼不行?！　∪卸?，范陽祖君無澤知袁州。始至，進諸生，知學宮闕狀。大懼人材放失，儒效闊疏，亡以稱上意旨。通判潁川陳君侁，聞而是之，議以克合。相舊夫子廟，狹隘不足改為，乃營治之東。厥土燥剛，厥位面陽，厥材孔良。殿堂門廡，黝堊丹漆，舉以法。故生師有舍，庖廩有次。百爾器備，并手偕作。工善吏勤，晨夜展力，越明年成。　　舍菜且有日，盱江李覯諗于眾曰：“惟四代之學，考諸經可見已。秦以山西鏖六國，欲帝萬世，劉氏一呼，而關門不守，武夫健將，賣降恐后，何耶？詩書之道廢，人惟見利而不聞義焉耳。孝武乘豐富，世祖出戎行，皆孳孳學術。俗化之厚，延于靈、獻。草茅危言者，折首而不悔；功烈震主者，聞命而釋兵；群雄相視，不敢去臣位，尚數(shù)十年。教道之結人心如此。今代遭圣神，爾袁得賢君，俾爾由庠序，踐古人之跡。天下治，則譚禮樂以陶吾民：一有不幸，尤當仗大節(jié)，為臣死忠，為子死孝。使人有所賴，且有所法。是睢朝家教學之意。若其弄筆墨以徼利達而已，豈徒二三子之羞，抑亦為國者之憂?！薄　〈四陮嵵梁图孜?，夏某月甲子記。

青云臺殿泉聲隔，黃葉關河雁影來。別有詩人好懷抱，西風雙鬢一登臺。

逢山長欲例辭榮，見說天臺益自驚。絕頂要歸終久住，此時無計伴師行。囊攜鼎藥身難老，路接仙橋眼更明。莫笑宦途滋味薄，五湖曾有片帆輕。

拂衣久欲求三徑，竊食聊須把一麾。世路賤貧從所好，老年胸臆固無奇。樊籠偶得滄洲趣，蕪纇難酬白雪辭。督府繇來恩禮厚，每容商也與言時。

黃金為骨松為姿，道高曾鄙天人師。有言遺我千古奇，無人知，石虎吞卻木羊兒。

于穆大祀，功利相宣。靈壇美服，歷代昭然。介以蕃祉，祚以豈年。土爰稼檣，允協(xié)民天。