猜你喜歡

• 高三勵(lì)志文章：爬坡人生

        明智的人早就說(shuō)過(guò)：“人要生活，而不僅僅是生存?！鄙睿瑢?shí)際上就是要人們有追求，有目標(biāo)，也即過(guò)一種爬
• 高三勵(lì)志：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

       在不知不覺中，我們已把足跡甩給了過(guò)去的日子，也把前程郵寄給了未來(lái)的日子，為了接到預(yù)期的郵包，我們應(yīng)撒
• 高三勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)

  1、不為失敗找借口，要為成功找方法。2、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美3、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。4、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)5、再苦再難
• 高考百日誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿（二）

  老師們同學(xué)們春天好：三天前籌劃白日誓師大會(huì)，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒
• 憶那些為高考奮斗的歲月

  又是一年高考志愿填報(bào)時(shí)，幾個(gè)復(fù)讀的同學(xué)問(wèn)我填報(bào)志愿的事情，看到他們對(duì)大學(xué)的期待與渴望，在大學(xué)里“閑游”了將近一年的我也時(shí)不時(shí)的會(huì)回想起那個(gè)曾
• 準(zhǔn)高三生，暑假你們準(zhǔn)備好了嗎？

  這個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，休息放松是一方面，進(jìn)行課外閱讀、查漏補(bǔ)缺、社會(huì)調(diào)查、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感也是一個(gè)方面。因此
• 高考一百天，高三學(xué)生必須記住的四句話

       高考的腳步終于又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是孩子們，號(hào)角已經(jīng)吹
• 作為學(xué)姐，我必須對(duì)即將高考的你們說(shuō)

  還有不到一個(gè)月高考了，這些話必須得跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)。高考的孩子們。如果語(yǔ)文沒有考好請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)楫?dāng)考完數(shù)學(xué)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)哭早了。在國(guó)內(nèi)你考到
• 高三勵(lì)志：如何走過(guò)高三

  一、能持之以恒      大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講
• 你的潛力到底有多大？——寫給高三同學(xué)的第11封信

  同學(xué)們：每次考試過(guò)后，總有不少的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而黯然神傷。失望之余便是對(duì)自我深深的懷疑，甚至斷定自己不是學(xué)習(xí)的料，給自己貼上“智力不行
• 高三勵(lì)志文章：奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生

        現(xiàn)在距高考已不到100天，面對(duì)以前落下的功課，一些學(xué)生有些忙亂的表象，急躁的心態(tài)，這是備考之大忌，
• 高三勵(lì)志文章：讓生命輕舞飛揚(yáng)

  讓生命起舞，創(chuàng)造美麗與奇跡。飄零的生命，常常如風(fēng)吹絮，或雨打飄萍。因?yàn)樽児?，因?yàn)闉?zāi)難，往往弧單而無(wú)助。以為即將被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候，總有一種
• 不同狀態(tài)考生的考前安撫

  一、焦慮緊張型這類孩子敏感、自卑，容易受到外界環(huán)境干擾，另外在知識(shí)的掌握上往往存在一定的不足。對(duì)于他們，現(xiàn)階段首要是通過(guò)老師的幫助彌補(bǔ)知識(shí)漏
• 2011屆高三百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

  親愛的同學(xué)們，你們好！     今天是2月28號(hào)，屈指一算，離高考只剩98天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那
• 高三勵(lì)志故事：不道酬勤

  勵(lì)志心語(yǔ)：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。沒有人能只依靠天分成功。上帝給予
• 高三勵(lì)志文章：花開的聲音

        高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上
• 寫給高三同學(xué)的第28封：復(fù)習(xí)需要技巧思考先于行動(dòng)

  同學(xué)們：經(jīng)過(guò)百日誓師大會(huì)的洗禮，同學(xué)們更清楚地意識(shí)到了高考的意義，意識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任，意識(shí)到了時(shí)間的緊迫。教室里張貼的倒計(jì)時(shí)牌更是讓我們聽到
• 為自己負(fù)責(zé)——寫給高三同學(xué)的第16封信

  同學(xué)們：在江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)考察學(xué)習(xí)的時(shí)候，校長(zhǎng)姚止平給我們講到這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我們的學(xué)生，對(duì)于班級(jí)而言，是幾十分之一，對(duì)學(xué)校而言，是幾千分之
• 高三學(xué)生60天寄語(yǔ)

      春風(fēng)輕柔，春陽(yáng)暖暖，窗外的玉蘭綻放的如此絕美，櫻花執(zhí)著的妖嬈著春的嫵媚，柳枝垂落，白楊樹上的淡淡綠葉翠染了春的絢
• 過(guò)好高三每一天——寫給高三同學(xué)的第20封信

  同學(xué)們：今天給大家推薦一些閱讀材料吧，在這樣緊張的學(xué)習(xí)生活中，心靈的撫慰是很必要的，就像陽(yáng)光照進(jìn)暗室。希望大家讀完這些囑托和叮嚀后，心靈有所