高三勵(lì)志:寂寞地盛開(kāi)
來(lái)源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-06-17 22:47:00
——一個(gè)差生的高三生活
我不知道該怎樣表達(dá)我的心情,當(dāng)我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,我一直在想,既然生命給了我們綻放的機(jī)會(huì),即便沒(méi)有人欣賞,我們也要全心地盛開(kāi)。
高三第一學(xué)期的成績(jī)單在過(guò)年之前寄到了父親手中,父親是黑著臉看完的。情況比我意料的還差些,在這所升學(xué)率本來(lái)就很低的中學(xué),我排名全年級(jí)倒數(shù)21名,總分350都沒(méi)到,上線的機(jī)會(huì)幾乎等于零。那年的春節(jié)沒(méi)有了往年的歡顏、氣氛很是沉悶,一家人過(guò)得緊緊張張。春節(jié)后父親帶我到他承包的建筑工地干活。父親在我面前沉默寡言,甚至不想跟我講一句話。父親也許在想應(yīng)該把我逼到山窮水盡的地步,然后讓我自己去尋找柳暗花明。父親的舉動(dòng)讓我委屈得心疼,也讓我感動(dòng)得想落淚。我發(fā)泄似的跟父親干重體力活,我的賭氣幾乎讓全身骨架都散了般的疼痛,但軀體的疼痛也換來(lái)了心靈的輕松和覺(jué)醒。十天后,父親給我三百四十塊錢工錢,我?guī)е麄兓氐搅藢W(xué)校。
我去找物理老師,他接待了我。在幾乎所有老師都不對(duì)我抱有任何希望甚至無(wú)視我的存在的時(shí)候,這位僅教過(guò)我兩年的物理老師給了我父兄般的關(guān)懷。他在給我父親的信中說(shuō),這是個(gè)倔強(qiáng)的的孩子,有著廣泛的興趣愛(ài)好、深沉而不外露的感情、強(qiáng)烈的個(gè)性、獨(dú)特的思想,我們有理由相信他的才能。
我給自己制定了詳細(xì)的作息時(shí)間表,規(guī)定每天7:00起床,12:30準(zhǔn)時(shí)午睡,夜里堅(jiān)決不開(kāi)夜差。我還估計(jì)了一下高考可能達(dá)到的分?jǐn)?shù),一并上交班主任。我并不清楚我的作息計(jì)劃是全班最懶散的,而分?jǐn)?shù)估計(jì)卻比很多成績(jī)拔尖的同學(xué)還高出不少。班主任看后露出一絲笑意對(duì)我說(shuō),還是實(shí)際些吧,按你目前的情況,努力點(diǎn)的話也許能上??凭€。
班主任當(dāng)時(shí)說(shuō)的也許是實(shí)情,但這對(duì)我并不造成什么影響。從他那兒出來(lái),我反而更輕松了。沒(méi)有人寄以我過(guò)高的希望,所以我不必要在別人的希望里惶惶不安。
我知道我的時(shí)間不都了,情況又跟別人同,我唯一該做的不是多花時(shí)間,而是在較少的時(shí)間里取得較好的效果。我的弱勢(shì)在于基礎(chǔ)不牢,我默默地把三年的課本找出來(lái),我得重新打好基礎(chǔ)。我放棄使用任何一種復(fù)習(xí)資料。我記起有位作家說(shuō)過(guò)一句話:最原始的也是最實(shí)用的,最原始的東西最不會(huì)被淘汰。
復(fù)習(xí)的日子,生活開(kāi)始變得平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,每天早晨,我洗臉?biāo)⒀?,然后調(diào)整情緒,帶著輕松的心情到教室看書(shū),做題。良好的休息讓我耳聰目明、大腦清醒、思維活躍。炎炎的夏日里教室被暑氣重重包圍,不斷有人打瞌睡,把許多重要的復(fù)習(xí)遺忘在了課堂上,我很為他們感到宛惜。
我的沉默和從容讓我換來(lái)了一些成績(jī),省統(tǒng)測(cè)我一下了躋身到班里的十五強(qiáng)之中,分?jǐn)?shù)第一次超過(guò)了400分。這是我所想不到的,也是老師們想不到的。接下來(lái)的日子,他們陸續(xù)找我了解情況,老師更愿意相信這僅是偶然。但不管怎么說(shuō),他們對(duì)我的態(tài)度有了極大的好轉(zhuǎn)。這次考試讓我信心大增,那種感覺(jué),就像漂流在茫茫大海上的一條小船看到了遠(yuǎn)方的燈塔。
高考隨著倒記時(shí)牌上數(shù)字的減少變得觸手可及,我?guī)е槐恢匾暤男那椋瑤е鴽](méi)有鮮花和被遺忘的過(guò)去,決定破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。我默念著風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返的詩(shī)句,情緒激昂。那是一種無(wú)與倫比的悲壯心情。這種心情就像是一朵只能開(kāi)一次的花,雖然明知只能開(kāi)一次,但還是在烈日下熱烈地開(kāi)了。開(kāi)得那樣壯觀。
漫長(zhǎng)的等待雖然異??鄲灪筒话玻且呀?jīng)不太重要了。那年的高考結(jié)果出來(lái),我雖然未能上重點(diǎn)線,但分?jǐn)?shù)已然高出本科線三十多分,很快就被第一批錄取院校錄取,成了每年高考后為學(xué)校爭(zhēng)光的少數(shù)學(xué)子中的一員。我常常聽(tīng)說(shuō)我的老師們?cè)谡n堂上提起我來(lái)教育學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),只要努力了,一不小心就會(huì)考上大學(xué)。
對(duì)我心靈觸動(dòng)最深的,只是那段一個(gè)人默默地拼搏,一個(gè)人寂寞地把自己孕育成一個(gè)花骨朵兒,然后再等待時(shí)機(jī)全心地盛開(kāi)的時(shí)光。那里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,任憑歲月變遷,都將永遠(yuǎn)埋藏在心里,也永遠(yuǎn)不再消逝……


本文內(nèi)容及圖片來(lái)源于網(wǎng)友投稿,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。
猜你喜歡
- 高考考試成績(jī)不理想的考生中將有一部分選擇復(fù)讀,為心目中理想的高校繼續(xù)努力一年。那么究竟哪些考生才適合復(fù)讀呢?以下四類考生比較適合選擇復(fù)讀,四
- 愛(ài)因斯坦曾做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):他從一個(gè)村子里找了兩個(gè)人,一個(gè)愚鈍且體弱,一個(gè)聰明且強(qiáng)壯。愛(ài)因斯坦找了一塊空地,給他倆同樣的工具,讓他倆在這塊地
- 1、不為失敗找借口,要為成功找方法。2、讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美3、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。4、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)5、再苦再難
- 高三的一次月考結(jié)束后,一名學(xué)生的試卷分析里這樣寫(xiě)道:“沒(méi)想到一些十分簡(jiǎn)單的題目竟然錯(cuò)了,都怪自己太
- 文/魯先圣1982年的7月6日,母親早早起來(lái)做好了早飯,因?yàn)檫@是一個(gè)特殊的日子,我和弟弟要去縣城的縣一中考點(diǎn)參加高考了。那一年,我們村參加高
- 同學(xué)們:周一開(kāi)始,各科老師將陸續(xù)進(jìn)行月考試卷的講評(píng)和分析。對(duì)試卷做客觀的分析、通過(guò)做題的情況對(duì)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)做一個(gè)全面總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)
- 第四件事,學(xué)會(huì)追問(wèn)和反思,做一個(gè)清醒的高三人。 &n
- 題目的意思是,不用別人督促,自己就銳意進(jìn)取,勇攀高峰。上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人,一個(gè)人很勤勉、很虔誠(chéng)地去做某一件事情,沒(méi)有什么不可能,就連讓石頭
- 高三上學(xué)期過(guò)半,升學(xué)的壓力愈來(lái)愈大,一部分學(xué)生變得逐漸敏感起來(lái),一些在原來(lái)看起來(lái)毫不起眼的事情,都可能誘發(fā)自己敏感的心,變幻了自己的情緒,影
- 很多學(xué)生在備考時(shí)總是埋頭解題,而對(duì)于如何深入理解所學(xué)知識(shí)不夠重視。多解題主要能提高解題技巧,技巧熟練
- 不論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,都不能放棄追求和希望。只要相信自己,不斷努力,花,會(huì)開(kāi)好的。真的像人們說(shuō)的那樣,只要未名水現(xiàn)于眼底,心中就會(huì)有一定要考到北
- (一)高三,有很多壓力,充滿著競(jìng)爭(zhēng),懷揣夢(mèng)想的我們都應(yīng)當(dāng)勤奮刻苦,珍惜時(shí)間,多做總結(jié),盡自己最大的
- 即使在無(wú)盡的黑暗中,我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者?!}記囈語(yǔ)米蘭
- ——聽(tīng)高考過(guò)來(lái)人的講述高中是寶貴的,高考更是珍貴的,然而高考過(guò)來(lái)人的高考經(jīng)驗(yàn)更是無(wú)盡的寶藏,每年高考前夕,我都讓學(xué)生以過(guò)來(lái)人的身份,結(jié)合自己
- 高考已經(jīng)結(jié)束近半年了,在北大也已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)時(shí)光的最初三個(gè)月。偶爾想起高三的時(shí)光,背景里總是有明媚的陽(yáng)光。背對(duì)著太
- —— 一個(gè)考取北大生物系學(xué)生的高三傳奇 【高策,2010年高考672分,北大生物系錄取。高考成績(jī)出來(lái)之后,我讓高策寫(xiě)一寫(xiě)曾經(jīng)的故事
- 一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,在高考大背景下,多數(shù)高三家長(zhǎng),最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子的考試成績(jī)。然而,多數(shù)高三家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)感到非常無(wú)助,能做的就是做好
- 文/李步宇“你高中是哪個(gè)學(xué)校的?”“衡中的?!薄熬褪悄莻€(gè)衡水中學(xué)對(duì)吧,知道知道,你們學(xué)??剂撕芏嗲迦A北大吧?”剛踏進(jìn)清華園時(shí),類似這樣的對(duì)話
- 文/苑子豪很多事物,都是從第一眼開(kāi)始你就與之結(jié)緣,青睞、向往,甚至深愛(ài)上它。是的,比如北大。我和哥哥獲得自主招生機(jī)會(huì)的途徑不同,他是因?yàn)楦呷?/div>文/徐丹妮最近消失了一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上不再更新我的動(dòng)態(tài)。朋友們很好奇我在做什么,與往常經(jīng)常更新動(dòng)態(tài)的我不同。其實(shí)我并沒(méi)有消失,只是花了更多
評(píng)論
發(fā)表評(píng)論