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堅(jiān)守,遲早會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-06-08 18:45:36 

標(biāo)簽:堅(jiān)守,創(chuàng)造,奇跡

不論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,都不能放棄追求和希望。只要相信自己,不斷努力,花,會(huì)開(kāi)好的。

真的像人們說(shuō)的那樣,只要未名水現(xiàn)于眼底,心中就會(huì)有一定要考到北京大學(xué)的決心。即使當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是一塌糊涂,我還是決定去約見(jiàn)“一塔湖圖”。當(dāng)我真正成為一個(gè)“好學(xué)生”并且考到北京大學(xué)之后,回顧我的高中經(jīng)歷才發(fā)現(xiàn),那段看似平靜的歷程也離不開(kāi)曲折坎坷,更重要的,我真正明白,只要肯努力,成功總是有希望的,只要肯為夢(mèng)想去堅(jiān)守,去付出情感,毅力,去赴湯蹈火,義無(wú)反顧,在最絕望的時(shí)候也不認(rèn)輸,成功終將屬于我們。

高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)總在思考一些沒(méi)有結(jié)果但又足夠折磨自己的問(wèn)題,去想著“意識(shí)存在”本身的可怕性,想著為什么會(huì)有自己,自己是誰(shuí),自己不在了會(huì)怎樣之類的問(wèn)題,因?yàn)榈貌坏酱蠹业睦斫猓荒茏约翰煌5睾紒y想。這之后對(duì)班里的不適應(yīng)讓我成天想著轉(zhuǎn)學(xué),直到期末考試后,家里人的開(kāi)導(dǎo)讓我決定去好好適應(yīng)環(huán)境。高一下學(xué)期時(shí),考試前的半個(gè)多月開(kāi)始失眠,每天晚上不到兩三點(diǎn)睡不著,一個(gè)人背政治書(shū)。白天上課時(shí)文科課全部睡覺(jué),期末考試也是硬撐著。由于生物鐘失調(diào),那個(gè)暑假也是昏昏沉沉,沒(méi)有什么效率,連出去玩都在打瞌睡。還好,假期將結(jié)束時(shí)與夢(mèng)想中北大的相見(jiàn),讓我心中有了更清晰的目標(biāo)。

記得高二開(kāi)始時(shí),班主任張老師天天給我們灌輸高二定成敗的思想(高考之后,班主任老師告訴我們,并沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)期,哪一件事情會(huì)決定我們的一生,包括高考,當(dāng)時(shí)的以種種說(shuō)法只是為了讓我們?nèi)ブ匾暜?dāng)下。)與班里良好的氛圍不同,也許由于不能好好掌控自己的學(xué)習(xí),也許由于離夢(mèng)想太遠(yuǎn)導(dǎo)致的無(wú)助和迷茫,我每天晚上給父母打電話時(shí)都要哭一場(chǎng),不到上自習(xí)絕不回去班里。當(dāng)時(shí)的同桌是班里的第一名,也不怎么說(shuō)話,成天在學(xué)習(xí),不知哪里來(lái)那么大動(dòng)力。我通過(guò)一次次的換座位去釋放壓力,直到有一位同桌D肯去幫助我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我重新決定開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),我決定不再想考試排名,而是追求每一個(gè)知識(shí)的真正掌握。這個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)從一直以來(lái)的三十多名到第二次月考時(shí)的第四名,有了信心,之后的學(xué)習(xí)也有動(dòng)力,成績(jī)也基本穩(wěn)了下來(lái)。這件事之后,我意識(shí)到環(huán)境的重要性,身邊的朋友的善意舉動(dòng)可能會(huì)對(duì)別人有很大的影響,我也決定去善意地對(duì)待他人,盡可能幫助他人,這樣的做法讓我得到更多。

高二下學(xué)期期中考試后,班主任老師按名次順序排座位的做法讓我覺(jué)得失去了曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì),也因?yàn)榕c曾經(jīng)的同桌分開(kāi)失落很久,我告訴自己這不正常,明明知道強(qiáng)者不應(yīng)該受這種事的影響,知道真正的毅力應(yīng)該是對(duì)情緒的掌控,可還是難以做到,很長(zhǎng)時(shí)間受這件事的干擾。平息這段情感波動(dòng)的還是假期的到來(lái)。升高三的假期,我并沒(méi)有精力給以多少重視,老師沒(méi)有留作業(yè),只是辦了個(gè)班,整天高強(qiáng)度地考試改卷對(duì)題,我成了少有的幾個(gè)沒(méi)去的人之一,以調(diào)養(yǎng)身體為名呆在家了。當(dāng)時(shí)的自己已經(jīng)意識(shí)道,要想考上北大,我的高三絕對(duì)不能再受到外界大的干擾,自己卻沒(méi)有辦法調(diào)整自己。只好求助,一位親戚疏通了我的心理,給了我一些很有用的做法,他告訴我要像電腦一樣,把對(duì)高考無(wú)益的東西拉進(jìn)回收站,把好的回憶存檔,如果不能一次放下,就想起一次操作一次。(溝通是很重要的,有些事情只是認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到了,問(wèn)題自然就解決了,自己想不開(kāi)時(shí),可能別人對(duì)的一兩句話會(huì)起很大的作用,去解開(kāi)心結(jié)。)我還明白每遇到一件事情,都要去定好位:這是一件什么事?應(yīng)該用什么辦法解決?想不明白時(shí)就放下、睡覺(jué)或者咨詢。事情之前要定位,之后還要總結(jié),下次有類似的問(wèn)題就可以更好地解決了。條理性是很重要的,千萬(wàn)不要讓大腦處在一個(gè)混亂的狀態(tài),很多困難是自己臆想出來(lái)的,我們往往會(huì)將問(wèn)題復(fù)雜化,什么都沒(méi)發(fā)生時(shí)就去想象可能出現(xiàn)的各種困難,自己嚇倒了自己。其實(shí),成功并不像你想象得那么難,勇敢的去面對(duì),用心去操作,一定會(huì)有好的結(jié)果。

到了高三,真的像師哥師姐們說(shuō)的那樣,你可能在考試中考出任何你想象不到的成績(jī)。高三的成績(jī)波動(dòng)像是一把刻刀,一次次刺痛我們的神經(jīng)。很多時(shí)候都不知道該到哪里去尋找信心,甚至不知道該不該去尋找。初中時(shí)的班主任老師告訴我們,考前的緊張就是你只付出了七分,卻想得到十分。那時(shí)才發(fā)現(xiàn),還有一種緊張,是你付出了七分,卻怕連三分都得不上。我告訴自己考試是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的好機(jī)會(huì),這不正是高三備考的核心嗎?我不去追求名次,只追求自己眼前這張?jiān)嚲淼耐昝溃言撟鰧?duì)的做對(duì),發(fā)揮出真實(shí)水平就算已經(jīng)很不錯(cuò)了。我告訴自己這并不是考試,而是展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。每次考試前,我都會(huì)鼓勵(lì)自己,讓自己遠(yuǎn)離焦慮,擁有一個(gè)良好的心態(tài)。平常心說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真正去做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字的含義是那樣深刻。

即使高三的日子努力追求去堅(jiān)守平和心態(tài),可是到了11月時(shí),自己的糟糕狀態(tài)又挑起一些波瀾,那段世間的自己,像是突然失去了記憶,什么知識(shí)也想不起來(lái),很簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,害怕、絕望充斥著內(nèi)心。書(shū)上說(shuō)什么時(shí)候都要相信自己,可是在那種情況,別人理綜幾乎滿分,自己卻只能二百多一點(diǎn);別人可以寫(xiě)很多本練習(xí)冊(cè),自己卻總在上課時(shí)還寫(xiě)不完老師要講的題;別人上課時(shí)可以與老師很好地交流,可是自己像是聽(tīng)天書(shū)一樣什么也聽(tīng)不進(jìn)去。去哪里找自信?還好信念還在,我就那樣堅(jiān)持著,至少不放棄夢(mèng)想,措施也是有的,睡眠,飲食都有一定的調(diào)整,還好,新年之后進(jìn)入補(bǔ)課階段,自己也漸漸調(diào)整過(guò)來(lái)(后來(lái)總結(jié),這樣的狀態(tài)最可能是前段時(shí)間的作息時(shí)間不規(guī)律導(dǎo)致的,之后就很注意這一點(diǎn),每天都是定點(diǎn)睡覺(jué)的,看來(lái),不論什么時(shí)候都要順應(yīng)規(guī)律。學(xué)習(xí)時(shí)也是這樣,方法可能因人而異,可學(xué)習(xí)規(guī)律都是一定的。)

高三還有很多干擾,整個(gè)高三的復(fù)習(xí),幾乎都是伴隨著家旁邊施工的噪音,有時(shí)候接連幾天中午都睡不成覺(jué)。我告訴自己決定我命運(yùn)的只能是我自己,環(huán)境憑什么決定我?我努力克服,告訴自己只要內(nèi)心寧?kù)o,噪音根本不會(huì)影響到我。除此之外,遲遲沒(méi)給的報(bào)名繳費(fèi)成功通知,體檢時(shí)全校唯一一份印倒的體檢表,高考時(shí)考場(chǎng)外車輛噪音的干擾、監(jiān)考老師的恐嚇……都考驗(yàn)著我的耐心。我記得2007年廣西林麗淵的那句話:?!八械男量喽际巧系鄣那擅畎才?,他讓我們?cè)诟呖记俺员M苦頭,這樣我們就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了。”可高三的糟糕狀態(tài)與遠(yuǎn)大夢(mèng)想的反差讓我更加想贏,想扳回這一切。高三的一年我不斷翻看著自己買的筑夢(mèng)北大,北大日記,就這樣考上北大這些寫(xiě)滿了新生感悟的書(shū),期待自己成為他們的一員。同時(shí)也抱著那本絢彩燕園青春北大愛(ài)不釋手,向往著北大的生活??涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的落差更讓我煎熬,直到有一天,這樣一句話提醒了我:“總想贏者必輸,不怕輸者必贏”。如果我們總是患得患失,小心翼翼,不敢放手一搏,可能更什么也得不到??煲呖嫉臅r(shí)候,我寫(xiě)給自己:選擇了北大實(shí)質(zhì)上是選擇了奮斗,艱辛與責(zé)任。此時(shí)的自己不正是在這之間嗎?即使不能圓夢(mèng),未來(lái)的生活也可以這樣走過(guò),只要自己堅(jiān)持拼搏,即使不能進(jìn)北大,也沒(méi)有什么遺憾了。最終,塵埃落定的那一刻,我才明白了好事多磨,也明白了一段經(jīng)歷只有充滿艱辛與汗水,回首時(shí)才會(huì)無(wú)比的幸福。

我想,每一個(gè)人的高中都不可能是一帆風(fēng)順的,艱辛是一定有的,面對(duì)艱辛,我堅(jiān)守住的,是那一股韌勁,是永遠(yuǎn)不放棄追求,永遠(yuǎn)不放棄為夢(mèng)想努力的決心,不到最后一刻,什么都說(shuō)不定,成功,有希望的。我堅(jiān)守住了堅(jiān)定不移的追求,也堅(jiān)守住了積極樂(lè)觀,努力爭(zhēng)取,我不斷反省自己、調(diào)整自己,不斷強(qiáng)大自己的內(nèi)心。不論發(fā)生什么,我都會(huì)告訴我自己,只要我肯付出,一切都會(huì)好起來(lái)的。只要心還是熱的,就會(huì)融化一切苦難,鑄成最美麗的花朵。

明天的自己,在北大,我還會(huì)堅(jiān)守住夢(mèng)想,堅(jiān)守平和心態(tài),堅(jiān)守住與身邊人友善,不論在哪里,不論發(fā)生什么,我都會(huì)深深相信,只要肯付出,堅(jiān)守,遲早會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

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