倉頡鸛鳥跡，於是創(chuàng)文字。
原其制作心，本以便記事，呼讀猶強(qiáng)名，況乃論位置。
周人建小學(xué)，六書分義類。
特令授童蒙，庶幾別同異。
奈何中古后，穿鑿失倫次。
早皿晉醫(yī)言，止戈楚人志。
宋更{馬瓜}作騧，秦易辠為罪。
三刀自夢(mèng)徵，兩日因讖記。
山絲已怪妄，門草更茫昧。
白水及緋衣，皆是表符瑞。
解槐與說棗，抑又出譏戲。
形聲罕復(fù)論，一切歸會(huì)義。
咄哉許祭酒，著論窮巧慧。
流俗喜不根，傳授滿當(dāng)世。
廷尉議三章，諸生談六藝。
往往授其言，大抵皆附會(huì)。
林生最晚出，紛亂尤自恣。
何言斯亭上，刻石高赑屃。
卻思荊舒禍，對(duì)此頻雪涕。
憑誰掩其惡，水火為焚棄。

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