先生文采似班揚(yáng)，俗子何能較短長(zhǎng)。
顧我未知全璧否，期君聊復(fù)善刀藏。
壯懷欲寫須更仆，勝日能來對(duì)舉觴。
青紫不須分失得，舊游多少因槐黃。

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全璧

比喻完整而無缺損的東西。 清 周亮工 《書影》卷三：“余常言，自刻本《説郛》出，而《説郛》亡矣，然其中全帙有另鐫行者，后人緣其書目，廣求之，始為全璧，未可為此刻誤也。” 魯迅 《熱風(fēng)·兒歌的‘反動(dòng)’》：“然拜讀原詩(shī)，亦存小失，倘能改第二句為‘兩半個(gè)都那里去了’，即成全璧矣?！?/p>

善刀

拭刀?！肚f子·養(yǎng)生主》：“善刀而藏之?！?陸德明 釋文：“善，猶拭也?！焙笥靡灾甘虑暗臏?zhǔn)備。 明 李贄 《與友朋書》：“ 周 善藏，非萬全不發(fā)，故人但見其巧於善刀，而不見其能於游刃。 顧 善發(fā)，然發(fā)而人不見，故人但見其能於游刃，而不見其巧於善刀?！?/p>

劉宰名句，儀真和同官韻二首名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考