一弦曾得嵇生愧，三復(fù)能令孔子尊

出自宋代晁補之《閻醇老作默齋》：

凈名良久文殊嘆，此是如來不二門。
要識結(jié)瘖非是默，應(yīng)知分別亦無言。
一弦曾得嵇生愧，三復(fù)能令孔子尊。
正復(fù)立談封萬戶，時清何害口瀾翻。

注釋參考

三復(fù)

猶言三遍?！缎绿茣ぶ伊x傳中·張巡》：“讀書不過三復(fù)，終身不忘?！?/p>

謂反復(fù)誦讀。晉陶潛《答龐參軍》詩序：“三復(fù)來貺，欲罷不能?！?唐李白《任城寺大鐘銘》：“天書褒榮，輝之簡牘，稽首三復(fù)，子孫其傳。” 金宇文虛中《姑蘇滕惇禮榜所居閣曰齋心》詩：“老夫未涉天游趣，三復(fù)《南華》第四篇?！?dong{1*1}必{1*1}武《我國抗戰(zhàn)四周年之民主政治》：“‘以身教者從，以言教者訟?！@兩句古語，值得政府當(dāng)局三復(fù)的?！眳⒁姟?三復(fù)白圭 ”。

孔子

孔子 (Kǒngzǐ) (公元前551—前479) 中國春秋末期思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人。名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。幼年生活貧困。學(xué)無常師,相傳曾問禮于老子。50歲時任魯國司寇,攝行相事。后同學(xué)生周游列國,終不見用。晚年致力教育事業(yè),傳弟子有3000人,著名者72人。政治上主張“正名”,認(rèn)為“君君、臣臣、父父、子子”,都應(yīng)名實相副,以鞏固等級名分和社會秩序。提倡德治教化,反對苛政。lun{1-1}理思想上宣傳“仁”?！叭省笔欠系燃壷贫鹊难孕幸?guī)范,又是維護(hù)家長制的精神支柱,是品德素養(yǎng)恭、寬、信、敏、惠的總稱。教育思想上注重“學(xué)”與“思”的結(jié)合,提出“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”和“溫故知新”。重視因材施教。現(xiàn)存《論語》集錄孔子言行 Confucius

晁補之名句，閻醇老作默齋名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

糾錯