出自宋代晁說之《再和》:
須臾變物止樊蠅,宛轉(zhuǎn)迷人下馬陵。
何處周公勤小物,幾時(shí)孔子又多能。
堇荼自采還堪喜,菅蒯誰從便可憎。
一到高堂榮采目,絕勝長道困鉤膺。
注釋參考
何處
哪里,什么地方?!稘h書·司馬遷傳》:“且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉!” 唐 王昌齡 《梁苑》詩:“萬乘旌旗何處在?平臺(tái)賓客有誰憐?”《宋史·歐陽修傳》:“ 脩 論事切直,人視之如仇,帝獨(dú)奬其敢言,面賜五品服。顧侍臣曰:‘如 歐陽脩 者,何處得來?’” 茅盾 《一個(gè)女性》五:“但是何處有愛呢?何處是愛呢?”
公勤
公正勤勉?!侗笔贰だ顝﹤鳌罚骸?彥 在尚書十有五載……斷決如流,略無疑滯。臺(tái)閣莫不嘆其公勤,服其明察?!?宋 王禹偁 《奏侄男表》:“況四房昆弟之間,唯有此姪……倘蒙甄録之恩,粗有公勤之誡。”《元典章·吏部五·給由》:“管民官歷兩任之間俱有過名,其於公勤廉白治効特異者,亦不免於瑕玷?!?/p>
小物
(1).小事?!赌印攩枴罚骸笆浪字?,皆知小物而不知大物。今有人於此,竊一犬一彘,則謂之不仁,竊一國一都,則以為義?!薄秶Z·晉語九》:“夫君子能勤小物,故無大患。” 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·規(guī)箴》:“ 孫休 好射雉,至其時(shí),則晨去夕反,羣臣莫不止諫:此為小物,何足甚躭。” 清 陳確 《壽高聲野七十序》:“其行謹(jǐn)大閑而克勤小物。”
(2).猶言小家伙、小東西。《宋書·恩倖傳·徐爰》:“比邊難未靖,安眾以惠,戎略是務(wù),政綱從簡,故得使此小物,乘寬自縱。乃合投畀豺虎,以清王猷?!?/p>
(3).價(jià)值不高的物品。 睡虎地 秦 墓竹簡《金布律》:“有買及買(賣)?。ㄒ玻?,各嬰其賈(價(jià))小物不能各一錢者,勿嬰。”《后漢書·南匈奴傳》:“朕不愛小物於單于,便宜所欲,遣驛以聞?!薄顿Y治通鑒·周威烈王二十三年》:“夫繁纓,小物也,而 孔子 惜之。”
幾時(shí)
幾時(shí) (jǐshí) 什么時(shí)候,哪一天 when;what time 你幾時(shí)來孔子
孔子 (Kǒngzǐ) (公元前551—前479) 中國春秋末期思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人。名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。幼年生活貧困。學(xué)無常師,相傳曾問禮于老子。50歲時(shí)任魯國司寇,攝行相事。后同學(xué)生周游列國,終不見用。晚年致力教育事業(yè),傳弟子有3000人,著名者72人。政治上主張“正名”,認(rèn)為“君君、臣臣、父父、子子”,都應(yīng)名實(shí)相副,以鞏固等級(jí)名分和社會(huì)秩序。提倡德治教化,反對(duì)苛政。lun{1-1}理思想上宣傳“仁”?!叭省笔欠系燃?jí)制度的言行規(guī)范,又是維護(hù)家長制的精神支柱,是品德素養(yǎng)恭、寬、信、敏、惠的總稱。教育思想上注重“學(xué)”與“思”的結(jié)合,提出“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”和“溫故知新”。重視因材施教?,F(xiàn)存《論語》集錄孔子言行 Confucius多能
具有多方面的才能?!墩撜Z·子罕》:“大宰問於 子貢 曰:‘夫子圣者與?何其多能也?’ 子貢 曰:‘固天縱之將圣,又多能也?!?漢 劉向 《說苑·至公》:“臣竊選國俊下里之士曰 孫叔敖 ,秀羸多能,其性無欲?!?宋 梅堯臣 《縉叔邀寄永嘉僧》詩:“吾儒不兼習(xí),爾學(xué)若多能?!?/p>
晁說之名句,再和名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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