我亦平生若如此，兼解略把筆墨傳

出自宋代文同《寄題閬州開元寺澤師竹軒》：

澤師種竹三十年，竹成滿院生綠煙。
蒼龍子孫太繁盛，分領(lǐng)眷屬來渭川。
藏風(fēng)蓄雨蔭殿壁，不敢輒近寒森然。
香飛常入佛座上，葉落不到經(jīng)窗前。
芟除掃掠凈如洗，欄外不許行狂鞭。
澤師瘦健如老鶴，壞衲幾尺披左肩。
手持?jǐn)?shù)珠讀梵筴，狀貌兀若與鐫。
朝旋暮繞在其下，不肯出院求齋錢。
古人亦有愛竹者，豈得以師心意專。
我亦平生若如此，兼解略把筆墨傳。
逢師正謂同所好，但恨尚有區(qū)中緣。
何時相對月明下，坐徹清影談幽禪。

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注釋參考

平生

平生 (píngshēng) 終身;一生 all one’s life 弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志?！啤?白居易《琵琶行(并序)》婚姻是一個人的平生大事向來;素來 always 他平生是很勤儉的吾平生未嘗以吾所志語汝,是吾不是處?！濉?林覺民《與妻書》

如此

如此 (rúcǐ) 這樣,那樣;像指出的或提出的方式或方法這樣或那樣 so 如此則荊吳之勢強(qiáng)——《資治通鑒》理當(dāng)如此達(dá)到這個程度或達(dá)到這個范圍 thus 勞苦而功高如此?！妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》這樣的 nearly 兩座城市發(fā)展的狀況是如此相同

把筆

(1).執(zhí)筆。借指書寫；寫作。唐韓愈《送靈師》詩：“失職不把筆，珠璣為君編?！?明胡應(yīng)麟《少室山房筆叢·華陽博議下》：“強(qiáng)記則博聞，博聞必強(qiáng)記，此常理而不盡然。至博聞強(qiáng)記而不解把筆者，又比比也?！?清曹寅《朱園看梅憶子猷》詩：“我行石城東，每擬寫橫幅。遠(yuǎn)慚北枝妙，把筆手先縮?！?王統(tǒng)照《＜王統(tǒng)照短篇小說集＞序言》：“由于年來久病，住醫(yī)院和休養(yǎng)時多，不能把筆?！?/p>

(2).握著初學(xué)兒童的手和筆教其習(xí)字。清平步青《霞外攟屑·釋諺·把字》：“把筆猶言握筆，今小兒初就塾，蒙師把筆。”

文同名句，寄題閬州開元寺澤師竹軒名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

糾錯