際海薄天,聲教漸被
出自兩漢張衡《經(jīng)史閣四言詩(shī)》:
玄黃氤氳,混沌未死。
道隱冥默,文郁雕跂。
蚩蚩熙熙。
結(jié)繩而治。
誰(shuí)鑿七窈,鴻蒙拊髀。
馬圖鳥(niǎo)跡,彷佛文字。
羲軒勛華,授受一理。
典謨訓(xùn)話,渾渾無(wú)擬。
天生素王,躬服仁義。
憲章祖述,參贊經(jīng)緯。
經(jīng)揭日月,史嚴(yán)辭事。
九流說(shuō)鈴,諸子疣贅。
秦灰小厄,魯壁闡秘。
白首齊生,口誦臆記。
枝葉扶疏,風(fēng)流委靡。
漢興購(gòu)求,六經(jīng)大奮。
舒向校讎,班馬傳紀(jì)。
爾雅同風(fēng),沿襲世次。
宋三百年,超軼姚姒。
際海薄天,聲教漸被。
惟此東邑,藹藹多士。
孔墻巍巍,重屋丹綺。
群玉之府,五經(jīng)之笥。
排簽插架,堆案盈幾。
藻飾皇猷,馳騁帝軌。
蘭薰顏冉,玉潔曾史。
物忌太盛,道有中否。
何物壞宅,有士抱器。
壇荒杏老,墉鼠穴虺。
川竭珠逃,櫝破玉毀。
炷燈拭案,篇壒?fàn)S。
觀鸛雅鴉,魯魚(yú)亥豕。
斲輪糟粕,負(fù)蛉口耳。
忘筌舍蹄,出足棄履。
文未喪天,道不墜地。
起廢者誰(shuí),孟母之子。
薄言采藻,於彼沼沚。
鳩工損資,不損廩餼。
榱桷得宜,輪奐有煒。
肩摩踵接,出入槐市。
非此喬木,疇克大庇。
非我宗匠,孰主張是。
祖有令德,世濟(jì)其美。
休聲日流,與道終始。
注釋參考
聲教
聲威教化?!稌?shū)·禹貢》:“東漸于海西,被于流沙,朔南暨聲教,訖于四海?!?漢 班固 《東都賦》:“窮覽萬(wàn)國(guó)之有無(wú),考聲教之所被,散皇明以爥幽?!?唐 薛能 《國(guó)學(xué)試風(fēng)化下》詩(shī):“英明高比日,聲教下如風(fēng)?!?清 陳康祺 《郎潛紀(jì)聞》卷一:“國(guó)初聲教所被,固宜保塞稱藩者,享王恐后矣。” 郭沫若 《蔡文姬》第二幕:“ 曹丞相 既然看重 蔡文姬 的文彩,要她回去參與文治聲教的事業(yè),我們理當(dāng)從命?!?/p>
張衡名句,經(jīng)史閣四言詩(shī)名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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