制舉巍科世有賢，聞孫傳業(yè)中興年。
貢才合益諸侯地，寵餞真開刺史天。
有弟已容詩布鼓，無能仍許鬻梔鞭。
太平故事西崑體，指日皇都萬口傳。

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制舉

(1).制訂選拔賢才的方法?！豆茏印ぶ婧稀罚骸般^入枉而出直，此言圣君賢佐之制舉也?！?尹知章 注：“言制以舉賢之法用鉤也。”

(2). 唐 代科舉取士制度之一。除地方貢舉外，由皇帝親自詔試于殿廷稱為“制舉科”。簡稱“制舉”或“制科”。 宋 代因之，如 南宋 紹興 年間開博學(xué)鴻詞科。 清 代如 康熙 十七年、 乾隆 元年的兩次博學(xué)鴻詞科及 清 末的經(jīng)濟特科等，亦皆屬制舉性質(zhì)?！缎绿茣みx舉志上》：“ 唐 制，取士之科，多因 隋 舊，然其大要有三。由學(xué)館者曰生徒，由州縣者曰鄉(xiāng)貢，皆升于有司而進退之……其天子自詔者曰制舉，所以待非常之才焉?！?宋 蘇軾 《上富丞相書》：“ 軾 也，西南之匹夫，求斗升之祿而至於京師。翰林 歐陽公 不知其不肖，使與於制舉之末，而發(fā)其猖狂之論?！?/p>

(3).后皇帝殿試進士亦稱“ 制舉 ”。參閱 清 顧炎武 《日知錄·制科》。

巍科

猶高第。古代稱科舉考試名次在前者。 宋 岳珂 《桯史·劉蘊古》：“其二弟在北皆登巍科。”《醒世恒言·蘇小妹三難新郎》：“取巍科則有餘，享大年則不足?！?清 趙翼 《錢茶山司寇以大集見示捧誦之馀敬題于后》詩：“已擅巍科最，兼期不朽垂?！?/p>

聞孫

指有聲譽的子孫。 唐 韓愈 《衢州徐偃王廟碑》：“王之聞孫，世世多有。” 宋 王安石 《參知政事歐陽修曾祖某贈某官制》：“惟時聞孫，實朕良弼?！?清 顧炎武 《答原一公肅兩甥書》：“騎箕化鶴，多不可追，哲嗣聞孫，往往而在?！?/p>

傳業(yè)

傳承家業(yè)或傳授學(xué)業(yè)。 北齊 顏之推 《顏氏家訓(xùn)·終制》：“汝曹宜以傳業(yè)揚名為務(wù)，不可顧戀朽壤以取湮沒也?！?南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·練字》：“ 張敞 以正讀傳業(yè)， 揚雄 以奇字纂訓(xùn)。” 唐 韓愈 《進士策問》：“自 漢 已來，師道日微，然猶時有授經(jīng)傳業(yè)者。” 宋 王安石 《處士葛君挽辭》：“令子能傳業(yè)，流光未可涯?！?/p>

中興

周必大名句，鹿鳴宴坐上次錢守韻名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考