默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦

出自未知佚名《古人談讀書(shū)》：

論語(yǔ)。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
。
知之為知之，不知為不知，是知也。
。
默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
朱熹。
余嘗謂：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口豈不到乎？曾國(guó)藩。
蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。
有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事。
此三者缺一不可。

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注釋參考

默而識(shí)之

默：不語(yǔ)，不說(shuō)話。識(shí)：記。把所見(jiàn)所聞默默記在心里。

學(xué)而不厭

學(xué)而不厭 (xué’érbùyàn) 學(xué)習(xí)沒(méi)有厭倦滿足的時(shí)候。比喻非常好學(xué) have an insatiable desire to learn;be never tired of reading 默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?！墩撜Z(yǔ)·述而》成語(yǔ)解釋厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。學(xué)而不厭出處《論語(yǔ)·述而》：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”使用例句對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

誨人不倦

誨人不倦 (huìrén-bùjuàn) 樂(lè)于教誨人而不知疲倦 be tireless in teaching;teach with tireless zeal 學(xué)而不厭,誨人不倦。——《論語(yǔ)·述而》成語(yǔ)解釋誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。誨人不倦出處《論語(yǔ)·述而》：“學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”使用例句圣人說(shuō)：“誨人不倦”，你又來(lái)問(wèn)我，我豈有不說(shuō)的理！

佚名名句，古人談讀書(shū)名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

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