寄君亦何意，往作文房伴

出自宋代胡寅《以墨一品餉叔夏》：

人墨兩相磨，此語昔賢嘆。
平生幾兩屐，何用積不散。
未忘文字耳，四寶且同案。
陶泓有潤澤，毛穎稱詞翰。
論交楮先生，相厚不相貫。
直須造玄默，乃可發(fā)三粲。
南山太古松，盈壑凌霄漢。
煤珠貴輕遠，膠結(jié)要堅捍。
修圭及圓餅，脫手千金煥。
寄君亦何意，往作文房伴。
君子萬卷讀，胸次春冰伴。
翻水即千篇，燁若云錦爛。
獵華將食實，以道自澡盥。
當(dāng)年伏蒲疏，慨欲排世難。
民瘼今益深，山谷寧可玩。
請君攜此寶，慎勿比醫(yī)炭。
恭惟上隆寬，繕寫臣謹按。
當(dāng)從黝然處，凜有光芒觀。
繼君諸皇祖，勛德侑清裸。

查看所有胡寅詩詞作品

注釋參考

何意

(1).為什么，何故。宋玉《神女賦》：“晡夕之后，精神怳忽，若有所喜，紛紛擾擾，未知何意？” 南朝梁任昉《奏彈劉整》：“ 整聞聲仍打逡，范喚問：‘何意打我兒？’” 北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·教子》：“﹝ 瑯瑘王 ﹞遂大怒，詢曰：‘至尊已有，我何意無？’”

(2).豈料；不意?！逗鬂h書·申屠蟠傳》：“ 蟠勃然作色曰：‘始吾以子為可與言也，何意乃相拘教樂貴之徒邪？’” 三國魏吳質(zhì) 《答魏太子箋》：“自謂可終始相保，并騁材力，效節(jié)明主，何意數(shù)年之閒，死喪略盡?！薄缎咽篮阊浴す鄨@叟晚逢仙女》：“吾姊妹居此數(shù)十餘年，深蒙秋公珍重護惜，何意驀遭狂奴，俗氣薰熾，毒手摧殘?！?清顧炎武《王征君潢具舟小坐柵洪橋下》詩：“何意多同心，合沓來諸方？”