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單詞乎

講性命之學(xué)者,不可無經(jīng)濟(jì)之才。

出自清代 王永彬《圍爐夜話·第二六則》:

摘自《圍爐夜話·第二六則》

解釋:講求生命形而上境界的學(xué)者,不能沒有經(jīng)世濟(jì)民的才學(xué)。

原文摘要:
存科名之心者,未必有琴書之樂;講性命之學(xué)者,不可無經(jīng)濟(jì)之才。

注釋參考

性命

性命 (xìngmìng) 指生物的生命 life 茍全性命于亂世?!T葛亮《出師表》 偷性命。——明· 劉基《誠意伯劉文成公文集》 身心性命?!濉?劉開《問說》

學(xué)者

(1).做學(xué)問的人;求學(xué)的人?!墩撜Z·憲問》:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!薄抖Y記·學(xué)記》:“學(xué)者有四失,教者必知之?!?唐 薛存誠 《太學(xué)創(chuàng)置石經(jīng)》詩:“儒林道益廣,學(xué)者心彌鋭。” 宋 吳曾 《能改齋漫錄·記事一》:“ 滎陽 呂公 教學(xué)者讀書,須要字字分明?!?清 姚衡 《寒秀草堂筆記》卷三:“學(xué)者當(dāng)知所尚,不可視兩刻為尋常而忽之耳?!?/p>

(2).在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人?!肚f子·刻意》:“語仁義忠信,恭儉推讓,為修己而已矣;此平世之士,教誨之人,游居學(xué)者之所好也?!?成玄英 疏:“斯乃 子夏 之在 西河 , 宣尼 之居 洙 泗 ,或游行而議論,或安居而講説,蓋是學(xué)人之所好?!薄妒酚洝げ牧袀鳌罚骸胺?qū)W者載籍極博,猶考信於六蓺。”《舊五代史·晉書·史匡翰傳》:“尤好《春秋左氏傳》,每視政之暇,延學(xué)者講説,躬自執(zhí)卷受業(yè)焉?!?清 李漁 《比目魚·贈(zèng)行》:“昨日在幾案之上,又見他幾首新詩,竟是一個(gè)大文人真學(xué)者?!?魯迅 《而已集·讀書雜談》:“研究文章的歷史或理論的,是文學(xué)家,是學(xué)者?!?/p>

不可

不可 (bùkě) 不可能;不可以 should not 兼與藥相粘,不可取?!巍ど蚶ā秹粝P談·活板》 學(xué)不可以已?!盾髯印駥W(xué)》 決不能,必須不 must not 而勢力眾寡不可論?!顿Y治通鑒》 不可一概而論 與“非”搭配,表示必須或一定 simply must 今天這個(gè)會(huì)很重要,我非去不可

經(jīng)濟(jì)之才

指治國安民的才能。成語解釋指治國安民的才能。經(jīng)濟(jì)之才出處唐·杜甫《上水遣懷》詩:“古來經(jīng)濟(jì)才,何事獨(dú)罕有?!笔褂美浯巳瞬祜L(fēng)云以辨天時(shí),望氣色而觀地理,有經(jīng)濟(jì)之才,安天下之手?!镌む嵐庾妗兑烈贰返诙?p>王永彬名句,圍爐夜話·第二六則名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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