梨園弟子強因依，羯鼓聲中學(xué)御詩。
十月胡雛來喚仗，新梅誰復(fù)增新辭。

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梨園弟子

亦稱“ 梨園子弟 ”。1. 唐玄宗 時 梨園 宮廷歌舞藝人的統(tǒng)稱。 唐 王昌齡 《殿前曲》之二：“胡部笙歌西殿頭， 梨園 弟子和《涼州》。” 唐 孟遲 《過驪山》詩：“《霓裳》一曲千門鎖，白盡 梨園 弟子頭。” 元 白樸 《梧桐雨》楔子：“ 高力士 ，你快傳旨排宴， 梨園 子弟奏樂，寡人消遣咱?！薄毒劳ㄑ浴だ钪喯勺聿輫樞U書》：“ 玄宗天子 移植於 沉香亭 前，與 楊貴妃娘娘 賞玩，詔 梨園 子弟奏樂。”

(2). 唐 以后泛指戲曲演員。 元 《月照庭·問花》套曲：“鉛華滿樹添粧次，遠勝梨園弟子?！?清 和邦額 《夜譚隨錄·倩霞》：“藩府多梨園子弟，皆極一時之選，有貼旦名 珍兒 者，尤姣媚?！?/p>成語解釋原指唐玄宗培訓(xùn)的歌伶舞伎。后泛指戲劇演員。梨園弟子出處唐·白居易《長恨歌》：“梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青蛾老。”使用例句通省梨園子弟各班愿與者，書名畫知，屆時齊集湖亭，各演雜劇。

因依

(1).倚傍；依托。 三國 魏 阮籍 《詠懷》詩之八：“迴風(fēng)吹四壁，寒鳥相因依?！?宋 辛棄疾 《新荷葉·和趙德莊韻》詞：“南云雁少，錦書無箇因依?！?沉鈞儒 《挽張仲仁先生》詩：“還童乏術(shù)竟長眠，慟失因依五十年。”

(2).原因；原委。 宋 蘇軾 《辨題詩札子》：“臣今省憶此詩，自有因依，合具陳述?！薄端疂G傳》第二二回：“ 唐牛兒 告道：‘小人不知前后因依?！?/p>

(3).辦法。《敦煌變文集·維摩詰經(jīng)講經(jīng)文》：“未委作何計較，令水體而再復(fù)本源；不知有甚因依，遣池內(nèi)之水卻令清浄？”

羯鼓

中學(xué)

[an academic term for China's traditional schools] 清末指我國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)

中學(xué)為體,西學(xué)為用

(1).中等的學(xué)習(xí)方法?！段淖印さ赖隆罚骸吧蠈W(xué)以神聽，中學(xué)以心聽，下學(xué)以耳聽。”

(2).古代明堂中央一室供天子自學(xué)的處所。 漢 蔡邕 《明堂月令論》：“太學(xué)在中央，天子所自學(xué)也…… 魏文侯 《孝經(jīng)傳》曰：‘太學(xué)者，中學(xué)明堂之位也?！?/p>

(3).從 清 末到“五四”前后對我國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的稱呼，別于西學(xué)而言。 張鶴齡 《文敝篇》：“若論其難易殊科，則中學(xué)乃絶難，而西學(xué)實較易?！薄段拿餍∈贰返谒牧兀骸?勞航芥 平日佩服他中學(xué)淹深，他也佩服 勞航芥 西文淵博?！?mao{1~1}澤{1*1}東 《新民主主義論》一二：“在‘五四’以前，中國文化戰(zhàn)線上的斗爭，是資產(chǎn)階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在‘五四’以前，學(xué)校與科舉之爭、新學(xué)與舊學(xué)之爭、西學(xué)與中學(xué)之爭，都帶著這種性質(zhì)?！?/p>

(4).對青少年實施中等普通教育的學(xué)校。 zhao{1*1}紫{1|1}陽 《今后經(jīng)濟建設(shè)的方針》：“在中學(xué)教育方面，要逐步改變普通高中過多，職業(yè)中學(xué)太少的狀況?！?/p>

晁說之名句，枕上和圓機絕句梅花十有四首名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考