出自元代孫華孫《愛日齋》:
曹宗儒講學(xué)之室去日誠可惜,來日還可愛。
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耀靈如轉(zhuǎn)丸,今昨忽相代。
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粵從識日來,旦莫幾明晦。
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去來與來去,歲月不我貸。
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何哉棄日者,忽忽成玩愒。
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紅輪日日升,青年詎能再。
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燭龍少停驂,受我?guī)伨契?br>。
流光被吾躬,悉是天所賚。
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吾方讀吾書,堂有父母在。
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古人惜分陰,我復(fù)何敢怠。
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讀書欲如何,祿養(yǎng)愿親逮。
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龍若昂首言,女親殊未艾。
注釋參考
讀書
讀書 (dúshū) 看著書本出聲讀或默讀 read 正式學(xué)習(xí)一個科目或課程 study 她讀書很用功如何
如何 (rúhé) how 用什么手段或方法 在退休制下如何提高津貼的問題 方式、方法怎樣 接下去的問題是如何表明我們的意思 在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會 怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何?!端疂G傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問》祿養(yǎng)
以官俸養(yǎng)親。古人認(rèn)為官俸本為養(yǎng)親之資。 漢 焦贛 《易林·革之觀》:“飛不遠(yuǎn)去,法為罔待,祿養(yǎng)未富。”《魏書·辛雄傳》:“﹝ 辛雄 ﹞又為《祿養(yǎng)論》,稱 仲尼 陳五孝,自天子至庶人無致仕之文……以為宜聽祿養(yǎng),不約其年。” 唐 司空圖 《盧公神道碑》:“祿養(yǎng)之榮,孝敬之美,一時罕及也?!?明 高明 《琵琶記·風(fēng)木馀恨》:“你今日榮歸故里,光耀祖宗,雖是他生前不能享你的祿養(yǎng),死后亦得沾你的恩典。” 清 唐孫華 《暮春雜詩》之五:“至今虛祿養(yǎng),早計失躬耕?!?/p>
孫華孫名句,愛日齋名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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