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單詞乎

達(dá)者告之,雖有巧譬善導(dǎo),亦無以過于槃與燭也

出自宋代蘇軾《日喻》:

  生而眇者不識日,問之有目者。
或告之曰:“日之狀如銅盤。
”扣槃而得其聲,他日聞鐘,以為日也。
或告之曰:“日之光如燭。
”捫燭而得其形,他日揣樾,以為日也。
日之與鐘、龠亦遠(yuǎn)矣,而眇者不知其異,以其未嘗見而求之人也。
  道之難見也甚于日,而人之未達(dá)也,無以異于眇。
達(dá)者告之,雖有巧譬善導(dǎo),亦無以過于槃與燭也
自盤而之鐘,自燭而之龠,轉(zhuǎn)而相之,豈有既乎?故世之言道者,或即其所見而名之,或莫之見而意之,皆求道之過也。
  然則道卒不可求歟?蘇子曰:“道可致而不可求。
”何謂致?孫武曰:“善戰(zhàn)者致人,不致于人。
”子夏曰:“百工居肆,以成其事,君子學(xué)以致其道。
”莫之求而自至,斯以為致也歟?  南方多沒人,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能浮沒矣。
夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。
日與水居,則十五而得其道;生不識水,則雖壯,見舟而畏之。
故北方之勇者,問于沒人,而求其所以浮沒矣,以其言試之河,未有不溺者也。
故凡不學(xué)而務(wù)求道,皆北方之學(xué)沒者也。
  昔者以聲律取士,士雜學(xué)而不志于道;今者以經(jīng)術(shù)取士,士求道而不務(wù)學(xué)。
渤海吳君彥律,有志于學(xué)者也,方求舉于禮部,作《日喻》以告之。

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注釋參考

善導(dǎo)

善于誘導(dǎo);好好引導(dǎo)。 漢 蔡邕 《陳太丘碑》:“善誘善導(dǎo),仁而愛人。” 郭沫若 《賈長沙痛哭》:“執(zhí)政的人在這時(shí)候是應(yīng)該加以善導(dǎo)的?!?/p>

無以

無以 (wúyǐ) 即“無已”,不停止,不得已 endless;ceaseless 無已人,則王乎。——《孟子·梁惠王上》

過于

過于 (guòyú) 過分——用在形容詞或表示心理狀態(tài)的動詞前面,表示程度或數(shù)量超過了限度 excessively 首長安慰兩位老人,不要過于傷心 過分,格外地,過分地 too;unduly 過于保守,就會失良機(jī)

蘇軾名句,日喻名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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