昔歲原伯魯，前日棘子成。
所謂悉常事，野哉亦茍生。
豈知負(fù)孔圣，義理如何行。
善飯斯為福，食肉其堪盲。
六籍漫不省，千載誰(shuí)辨明。
秦時(shí)害文維法吏，趙高趦趄誑當(dāng)世。
小夫無(wú)知信可恥，大官不學(xué)粗且鄙。
深思博問(wèn)如其智，精義入神以致治。
從來(lái)廊廟須奇策，乃用弓戈為快意。
孔明澤中梁甫吟，著表行師肯倩人。
呂蒙孜孜窺往事，知新益解圖當(dāng)今。
橫槊胡為忘試藝，不文不武伊何遵。
嗟予貧賤年將老，學(xué)古憂時(shí)滿懷抱。
斯民陷溺豈無(wú)說(shuō)，天下復(fù)平要有道。
子思立教自明誠(chéng)，伯業(yè)華巔愈貪討。

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立教

樹(shù)立教化；進(jìn)行教導(dǎo)。《韓詩(shī)外傳》卷八：“學(xué)校庠序以立教，事老養(yǎng)孤以化民。” 南朝 梁 劉孝標(biāo) 《辯命論》：“或立教以進(jìn)庸怠，或言命以窮性靈?！?宋 葉適 《＜黃文叔詩(shī)說(shuō)＞序》：“自文字以來(lái)，《詩(shī)》最先立教，而 文 、 武 、 周公 用之尤詳?！?/p>

自明

伯業(yè)

霸者的功業(yè)。伯，通“ 霸 ”。 明 王錂 《春蕪記·慶壽》：“絃歌萬(wàn)戶清，伯業(yè)千秋盛?！?明 陳子龍 《楊太史奉使冊(cè)封蜀藩予遇之吳中作詩(shī)贈(zèng)行兼述舊懷也》詩(shī)：“丞相祠堂在， 公孫 伯業(yè)捐?！?/p>

蘇籀名句，古勸學(xué)行名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考