文形上下分兩刀，刀字成三意如何

出自宋代陳藻《題黃子正易軒》：

買屋移居在已歷年，北偏破漏更新椽。
忽於瓦下得易字，鑄在小刀殊駭然。
主人懽喜檢玉篇，易也音揚(yáng)飛也箋。
儒生例作飛揚(yáng)想，符瑞壯之心蠲對。
中間整頓安書案，此物攜來呈我看。
神扶頃刻聰明開，便解卜君門戶換。
文形上下分兩刀，刀字成三意如何。
昔人曾解三刀夢，果把一麾時(shí)命遭。
正形五畫為五馬，馬字依稀易字寫。
屋成一百六十秋，來歷無從詢鐵冶。
漁溪市中多學(xué)者，舉煊棄之如土苴。
吟詩白日費(fèi)工夫，勸君自此知趨舍。
山水仙鄉(xiāng)出人物，譚書雖少多簪紱。
黃生雙眼自超奇，莫遜此刀持待兒。
大書闊榜為易軒，我更分毫細(xì)討論。
名場變易須容易，不到艱難過禹門。

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注釋參考

文形

詩文的形式。魯迅《墳·摩羅詩力說》：“其時(shí)始讀裴倫詩，深感其大，思理文形，悉受轉(zhuǎn)化，小詩亦嘗摹裴倫 ?！?/p>

上下

上下 (shàngxià) 高處和低處;上面和下面;職位上較高的和較低的人 high and low 上下同欲者勝?！秾O子·謀攻》鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。——宋· 歐陽修《醉翁亭記》上下天光,一碧萬頃?！吨傺汀对狸枠怯洝? 輩分上較高的和較低的人 old and young 全家上下都很高興從上面到下面 up and down 上下打量著這位陌生人指程度上高低、優(yōu)劣 relative superiority or inferiority 不分上下用在數(shù)量詞后,表示概數(shù);左右 about 今年一畝地能有一千斤上下的收成這位先生今年五十上下稱衙門中的差役 bailiff in a feudal yamen 這般炎熱,上下只得擔(dān)待一步!——《水滸傳》

分兩

一分一兩。謂分量，輕重。宋葉夢得《避暑錄話》卷上：“但云此病若何，當(dāng)服何藥，是在《千金》某部第幾卷，即取紙書授之，分兩不少差?！薄都t樓夢》第八四回：“太太説了，叫er{1*1}奶奶親自把分兩對準(zhǔn)了呢?！?浩然《艷陽天》第一一一章：“ 蕭長春聽了，在心里掂了掂分兩?！?/p>

如何

如何 (rúhé) how 用什么手段或方法在退休制下如何提高津貼的問題方式、方法怎樣接下去的問題是如何表明我們的意思在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會(huì) 怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何?！端疂G傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?——《列子·湯問》

陳藻名句，題黃子正易軒名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

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