1、誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒(méi)了的天才，誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就會(huì)悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。奧斯特洛夫斯基
2、他素來(lái)善于說(shuō)俏皮話，談吐不凡，批評(píng)中肯?！?a href="/zaoju/35564.htm">顯然，天才之火是有的，然而被各式俗務(wù)埋沒(méi)了。契訶夫
3、大片良田被泥石流埋沒(méi)。
4、人是從苦難中滋長(zhǎng)起來(lái)的，惟有樂(lè)觀奮斗，才能不斷茁壯，反之則易埋沒(méi)，默默終生。原來(lái)能為自己后愛的人吃苦，竟也是一種快樂(lè)，只是世人又有幾人能享受到這種快樂(lè)？
5、人才脫穎而出和小雞破殼而出有著同樣的道理，小雞只有啄殼才能破殼而出，不致被憋死在里邊。而人才也要象小雞一樣啄殼才能脫穎而出不于被埋沒(méi)。懦夫從不開始，弱者死在路上，只有強(qiáng)者才能穿過(guò)。
6、我們?nèi)缒?a href="/zaoju/c13119.htm">承認(rèn)興趣在教育的發(fā)展上面，有發(fā)動(dòng)的功用，這種覺(jué)悟便能引導(dǎo)我們注意各個(gè)兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問(wèn)。……承認(rèn)興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒(méi)個(gè)別的特殊個(gè)性。
7、人活在世，必須有所為而有所不為，不能因?yàn)?/a>為了路好走一些，就去做埋沒(méi)良心的事，也不能為了直路太過(guò)難行，有了障礙，就去選擇歪道。
8、生女猶得嫁比鄰，生男埋沒(méi)隨百草！
9、日銷月鑠就埋沒(méi)，六年西顧空吟哦。
10、誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒(méi)了的天才，誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。奧斯特洛夫斯基
11、自古多少的英雄豪杰遷客騷人被埋沒(méi)，被遺忘。
12、為了能不埋沒(méi)人才，學(xué)院還規(guī)定，煩低年級(jí)的年級(jí)冠軍可以向上挑戰(zhàn)任何一個(gè)年級(jí)的冠軍，如果贏了，就可以直接進(jìn)入五年級(jí)。
13、起初莎蘭還很猶豫，薛宇問(wèn)明原因之后，花費(fèi)了九牛二虎之力開導(dǎo)莎蘭，最終莎蘭才因?yàn)檠τ畹囊痪洹叭绻悴幌脒@狂血斗氣被埋沒(méi)的話，你就傳給巴洛克！”。
14、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。朗費(fèi)羅
15、我們生來(lái)孤單，無(wú)數(shù)的歷史和無(wú)限的時(shí)間因而破碎成片斷。互相埋沒(méi)的心流，在孤單中祈禱，在破碎處眺望，或可指望在夢(mèng)中團(tuán)圓。記憶，所以是一個(gè)牢籠。印象是牢籠以外的天空。
16、蓋場(chǎng)屋之中，只有文五而僥幸者，斷無(wú)文佳而埋沒(méi)者，此一定之理也。
17、逆境造就人才，而順境埋沒(méi)人才。
18、埋沒(méi)在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想給他鼓動(dòng)，為公眾利益而勞動(dòng)?？死茁宸?br/>19、看來(lái)你們兄弟是感恩圖報(bào)的男人，也有男子漢血腥，最重要的是你的法師技術(shù)非常好，我不想埋沒(méi)你這個(gè)人才。
20、只要你是一塊金子,就算埋沒(méi)在土堆里也會(huì)發(fā)出閃爍的光芒。
21、雪花可真漂亮?。∫幌伦泳桶褲M地都變得白白的，一下子這個(gè)大地都成為了一片雪白，一片白白花花的樣子了，而且又被雪花埋沒(méi)了全部面積。一踏上去就會(huì)感覺(jué)又松又軟，摸上去就成為又白又軟又涼爽的一塊雪。
22、上下尊卑之間彼此不相欺凌，德和義不互相踰越，有才技的人不被埋沒(méi)，有勇力的人不敢違抗命令，這樣，大家就會(huì)同心協(xié)力了。
23、生女猶得嫁比鄰，生男埋沒(méi)隨百草。車鱗鱗，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。
24、美麗的故事，當(dāng)其遭遇“人類發(fā)展史”的思索，它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當(dāng)它以童話的姿態(tài)站在世界面前，它便成為了全世界兒童心中的故鄉(xiāng)，成了筑夢(mèng)的奇跡工廠。人生亦如這本險(xiǎn)遭埋沒(méi)的童話：站對(duì)舞臺(tái)，造就成功。
25、有時(shí)候巨大巖石崩落埋沒(méi)了壓路機(jī)及其他機(jī)器.
26、明明絕配，犯眾憎便放開。永遠(yuǎn)的忍耐永遠(yuǎn)不出來(lái)。世界將依然不變改。只會(huì)讓更多罪名埋沒(méi)愛。黃偉文
27、說(shuō)起學(xué)校成功的秘訣，該校尼雪平校區(qū)的校長(zhǎng)克里斯特·林達(dá)爾對(duì)記者說(shuō)，通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)方式，使具有科學(xué)天分的學(xué)生不會(huì)被埋沒(méi)，是這所學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)。
28、但只一件，那說(shuō)不好的，本是惡霸強(qiáng)徒，我偏訪惡治他，豈肯還說(shuō)我好的道理？這說(shuō)我好的，一定他也是個(gè)好人，到底不埋沒(méi)了我為國(guó)為民之心，這就是了。
29、鐘國(guó)式的教育是史上最能夠埋沒(méi)人才、摧毀理想的。
30、信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒(méi)隨百草。
31、如果說(shuō)”擁有”是寶貴的財(cái)富，我們因?yàn)閾碛?a href="/zaoju/e1436.htm">知識(shí)和能力而驕傲自豪，因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸福快樂(lè)；而不知道珍惜卻使它埋沒(méi)于凡庸，就會(huì)分文不值。
32、眼眸里埋沒(méi)的悲痛，眼眶里襯著的凄涼。
33、教育對(duì)于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個(gè)庶民身份埋沒(méi)著，經(jīng)過(guò)適宜的教育而被捕發(fā)掘出來(lái)。
34、前輩膂力過(guò)人，學(xué)文真是埋沒(méi)了人才，不如改學(xué)武道，晚輩來(lái)作你業(yè)師，對(duì)你指點(diǎn)一二。
35、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天。
36、并埋沒(méi)了最美的青春。
37、把自己視為完人，就會(huì)感到被埋沒(méi)的痛苦，把自己視為輥絲，就會(huì)感到自己的作用;把自己視為泥土，就會(huì)感到生活中充滿了甘露。
38、錐處囊中比喻有才能的人不會(huì)長(zhǎng)久被埋沒(méi)，終能顯露頭角。
39、我自知命不久矣，卻不想埋沒(méi)這一身功法，權(quán)且與你灌頂，待你遇敵時(shí)，也多些保命的本錢。
40、逆境使天才脫穎而出，順境會(huì)埋沒(méi)。恩格斯
41、文字編輯要有點(diǎn)石成金的功夫，否則會(huì)埋沒(méi)許多人才。
42、，但這么一塊渾金璞玉你總得試著雕琢一下吧？不能下放到什么分會(huì)里去埋沒(méi)啊……
43、朋友，相信我，這個(gè)世界上，最動(dòng)聽的聲音，往往被埋沒(méi)在人群中。但是請(qǐng)相信你自己，有道理的話，賦涵了真理的警句，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖刷。繼續(xù)加油評(píng)論吧，希望有一天，世界可以靜下來(lái)，聆聽你的聲音。
44、的清，默狄的資料擺在桌上，所有的履歷一目了然，不得了，這小伙子剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒(méi)怎么注意，原來(lái)是臨江省江臨大學(xué)，得好好培養(yǎng)培養(yǎng)，不能埋沒(méi)了國(guó)家棟梁。
45、看了又看才打分“怕埋沒(méi)好作品”。
46、領(lǐng)導(dǎo)在提拔干部時(shí)決不能因個(gè)人私利而任人唯親，這樣既埋沒(méi)人才，又損害了國(guó)家利益。
47、例如，有些人很有音樂(lè)性向，但由于沒(méi)有機(jī)會(huì)自我表現(xiàn)或被別人發(fā)現(xiàn)，而常被埋沒(méi)。
48、埋沒(méi)在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想給他鼓動(dòng)，為公眾利益而勞動(dòng)。
49、我每天花8小時(shí)練琴，人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力。莫扎特
50、滕麗名得到甚么？圖揭TVB埋沒(méi)雪藏的女二號(hào)女三號(hào)。

埋沒(méi)解釋

埋沒(méi) (máimò) 埋在地下 bury;lay an ambush;lie in ambush 生男埋沒(méi)隨百草?！啤?杜甫《兵車行》 棺材被土埋沒(méi)了 使顯露不出來(lái),不能發(fā) 詳情