胸襟富道德，詞藻自充足

出自宋代姚勉《題騰芳書院》：

若稽隆古時，教者家有塾。
英材歸樂得，粹學(xué)就私淑。
粹學(xué)就私淑。
淳風(fēng)日云遠(yuǎn)，美意久不續(xù)。
朱君魁杰士，卓見拔流俗。
燕山靄椿桂，謝砌峙蘭玉。
所居必精舍，高繼紫陽躅。
朅來十畝地，建此一書屋。
前山畫屏列，暖翠潑晴麓。
騰芳揭佳扁，意匠雅營筑。
依墻御史柏，繞舍君子竹。
雪香冠春葩，月馥播秋肅。
回廊啟齋扉，云蔭納喬木。
亭橋跨天沼，檻影浸寒綠。
中堂富圖史，縹帙照箋軸。
仰瞻圣賢像，冠履森在目。
虛欞設(shè)棐幾，日靜嘗好讀。
南窗最明快，天籟響琴筑。
延師啟堂壇，規(guī)矩倣白鹿。
義方已家庭，仁意更閭族。
朋來秀子弟，戶屨輻輳轂。
擊撞金石樂，真趣寄沂浴。
似聞入腴壤，將使任教育。
如斯邁種德，豐報在名祿。
愿言眾友駒，相與策驥服。
體茲勝芳意，誓必播芬馥。
濯纓攬荃蕙，結(jié)佩擷蘭菊。
藝文摘香艷，義理浸醲郁。
學(xué)苗勉哉植，仁種貴乎熟。
大學(xué)先致知，中庸必謹(jǐn)獨(dú)。
胸襟富道德，詞藻自充足。
當(dāng)知宏施設(shè)，得自大涵蓄。
云龍起蟠泥，霧豹出隱谷。
芳名會軒騰，霖雨天下福。

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注釋參考

胸襟

胸襟 (xiōngjīn) 指心情、志趣、抱負(fù)等 mind 胸襟開闊

道德

道德 (dàodé) 社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范 morals;ethics 道德之歸也有日矣?！啤?韓愈《朱文公校昌黎先生集》作為校長,他要求在學(xué)校里保持高的道德標(biāo)準(zhǔn)和禮貌規(guī)矩合乎道德的 moral