我思程伯子，試令晉城邑。
豈第父母人，一念誠(chéng)懇惻。
存心民必濟(jì)，正己吏自格。
雖然一邑小，允矣天下式。
槃槃古東陽(yáng)，亶為禮義國(guó)。
弦歌視曲阜，豈惟文公澤。
尚想興學(xué)功，百年未陳?ài)E。
古來(lái)號(hào)難治，此語(yǔ)諒非必。
人懷學(xué)道心，功化亦俄刻。
重惟伊洛傳，道南此其脈。
家傳余政譜，師授存學(xué)則。
此邦有美俗，文獻(xiàn)猶可及。
接畛皆儒黌，興起易為力。
當(dāng)今尚文化，鄉(xiāng)校首扶植。
非無(wú)善政人，教化豈遑急。
明公下車來(lái)，聲譽(yù)已洋溢。
三年田里間，公來(lái)始休息。
簡(jiǎn)靜公優(yōu)為，不擾知政績(jī)。
山人重期望，亹亹慎無(wú)斁。
四海文公邦，正學(xué)自茲出。
政教豈殊途，飾吏貴儒術(shù)。
善化必因俗，吾世俱有責(zé)。
到手事必為，莫讓功第一。

查看所有熊禾詩(shī)詞作品

政教

殊途

見(jiàn)“ 殊涂 ”。

飾吏

致力于吏治。 唐 孫逖 《授呂周等御史制》：“能兼飾吏之文，更有過(guò)人之實(shí)。” 宋 蘇軾 《罷登州謝杜宿州啟》：“既愷悌以宜民，亦儒雅而飾吏。”

儒術(shù)

熊禾名句，興程縣尹名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考