千佛聯(lián)名未足多，書生榮遇已如何

出自宋代蔡戡《為趙氏題三桂堂》：

千佛聯(lián)名未足多，書生榮遇已如何。
鐘英況出神明胄，接武仍登甲乙科。
郗氏一枝猶可貴，燕山五桂未能過。
矧君四世推良吏，信史垂芳永不磨。

注釋參考

聯(lián)名

聯(lián)名 (liánmíng) 許多人聯(lián)合署名 jointly signed;jointly 聯(lián)名上告聯(lián)名致電聯(lián)名稟赴各大憲。——《廣東軍務(wù)記》

未足

(1).不足，不能?！逗鬂h書·齊武王縯傳》：“ 舂陵去宛三百里耳，未足為功?！?明胡應(yīng)麟《少室山房筆叢·丹鉛新錄引》：“今所撰諸書，盛行海內(nèi)，大而穹宇，細(xì)入肖翹，耳目八埏，靡不該綜。即惠施、黃繚之辯，未足侈也?！?/p>

(2).猶言算不得?！短綇V記》卷八七引南朝梁慧皎《高僧傳·支遁》：“ 遁幼時，嘗與師共論物類，謂鷄卵生用，未足為殺，師不能屈?！?/p>

書生

書生 (shūshēng) 讀書人 intellectual;pedent;scholar 白面書生指抄寫的人 copier

榮遇

謂榮獲君主知遇而顯身朝廷?！度龂尽な裰尽堘趥鳌贰耙?簡之資以出隴西” 裴松之注引晉陳壽《益都耆舊傳》：“ 嶷自乞肆力中原，致身敵庭。臨發(fā)，辭后主曰：‘臣當(dāng)值圣明，受恩過量，加以疾病在身，?？忠怀E沒，辜負(fù)榮遇?！?唐白居易《答故人》詩：“見我昔榮遇，念我今蹉跎。” 清沉初《＜西清筆記＞自序》：“感沐圣慈，得親禁近，儒臣榮遇，古無以加。”

如何

如何 (rúhé) how 用什么手段或方法在退休制下如何提高津貼的問題方式、方法怎樣接下去的問題是如何表明我們的意思在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何?！端疂G傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?——《列子·湯問》

蔡戡名句，為趙氏題三桂堂名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

糾錯