考功記竹洲，所業(yè)在淇奧。
謂學(xué)與自修，此何取於竹。
士龍來諗余，試請(qǐng)言其目。
天地之大端，松篁受命獨(dú)。
陰陽迭盈虛，表里更見伏。
厥象肖坎離，厥理寓姤復(fù)。
榆杏柞與檀，四序所宜木。
此獨(dú)貫四時(shí)，不受寒暑觸。
示人人不察，但識(shí)霜更綠。
誰能淇之上，興寓三反覆。
形氣互發(fā)明，顯微相貫屬。
嗟余粗知方，倚枝看不足。
安得兩洪君，試同煙露宿。

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自修

何取

用反問的語氣表示不足稱許。 宋 秦觀 《王儉論》：“至于該洽經(jīng)史，明習(xí)故事，工詞令，妙威儀，動(dòng)為名流之所稱，所謂一時(shí)之美，一日之長，夸污世而矯流俗者也，君子何取焉？”

魏了翁名句，洪士龍以洪舜俞考功所作竹洲精舍記見問名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考