皇天遣出家，臨老乃學(xué)道。
北歸為兒子，破戒堪一笑。
披云見天眼，回首失海潦。
蠻唱與黎歌，余音猶杳杳。
大兒牧眾稚，四歲守孤嶠。
次子病學(xué)醫(yī)，三折乃粗曉。
小兒耕且養(yǎng)，得暇為書繞。
我亦困詩酒，去道愈茫渺。
紛紛何時定，所至皆可老。
莫學(xué)柳儀曹，詩書教氓獠。
亦莫事登陟，溪山有何好。
安居與我游，閉戶凈灑掃。

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紛紛

何時

(1).什么時候。表示疑問?！冻o·九辯》：“皇天滛溢而秋霖兮，后土何時而得乾？” 唐 韓愈 《贈別元十八協(xié)律》詩之六：“寄書 龍城 守，君驥何時秣？”《宋史·岳飛傳》：“或問：‘天下何時太平？’”

(2).什么時候。表示時間難以確定。 劉大白 《石下的松實》詩：“一棵松樹，落下許多松實；不知何時，被壓著一塊大石。”

所至

(1).所致，使其然?！逗鬂h書·逸民傳序》：“然觀其甘心畎畝之中，憔悴江海之上，豈必親魚鳥樂林草哉？亦云性分所至而已?！?南朝 梁 任昉 《齊竟陵文宣王行狀》：“孝始人倫，忠為令德，公實體之，非毀譽所至。”

(2).結(jié)局。 宋 岳珂 《桯史·楊艮議命》：“時 韓平原 得君，權(quán)震天下， 夢與 因扣以所至， 艮 屏人愀然曰：‘是不能令終?！?/p>

蘇軾名句，將至廣州用過韻寄邁迨二子名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考