向來有子中文科,泮琴彈琴詠菁莪
出自宋代楊萬里《題瀏陽縣柳仲明致政云居山書院》:
云居山高三萬尺,下插瀏江上撞日。
柳下和風(fēng)百世師,有孫避地來筑室。
奕葉隱居三百年,栽桃種杏今滿川。
當(dāng)家相傅一破硯,此外文字九千卷。
旄頭畢方琴散亡,維仲明父再耿光。
木葉衣裳野蕨腸,牙簽玉軸還堆琴。
更於山下起高閣,竹戶松琴照林岳。
閣上諸郎夜誦聲,太一真人降云鶴。
向來有子中文科,泮琴彈琴詠菁莪。
柝氏門閭?cè)斯文浚倜饕琅f一漁蓑。
注釋參考
向來
向來 (xiànglái) 一貫如此 always;all along 先前 earlier;before 向來之煙霞?!啤?李白《夢(mèng)游天姥吟留別》 向來不過籠絡(luò)耳?!濉?梁啟超《譚嗣同傳》文科
文科 (wénkē) 科舉制時(shí)以經(jīng)學(xué)考選文士之科,別于武舉而言。教學(xué)上指歷史、哲學(xué)、文學(xué)、語言、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科 liberal arts;the humanities菁莪
(1).《詩·小雅》中《菁菁者莪》篇名的簡稱。 晉 孫楚 《故太傅羊祜碑》:“雖《泮宮》之詠 魯侯 ,《菁莪》之美育才,無以過也?!?宋 朱熹 《白鹿洞賦》:“樂《菁莪》之長育,拔雋髦而登進(jìn)?!?/p>
(2).《詩·小雅·菁菁者莪序》:“菁菁者莪,樂育材也,君子能長育人材,則天下喜樂之矣。”后因以“菁莪”指育材。 明 劉基 《送趙元舉之奉化州學(xué)正》詩:“泮水紫芹香可攬,倚看待佩樂菁莪。”
楊萬里名句,題瀏陽縣柳仲明致政云居山書院名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考