出自宋朝蘇軾《戲子由》
宛丘先生長(zhǎng)如丘,宛丘學(xué)舍小如舟。
常時(shí)低頭誦經(jīng)史,忽然欠伸屋打頭。
斜風(fēng)吹帷雨注面,先生不愧旁人羞。
任従飽死笑方朔,肯為雨立求秦優(yōu)。
眼前勃谿何足道,處置六鑿須天游。
讀書萬(wàn)卷不讀律,致君堯舜知無(wú)術(shù)。
勸農(nóng)冠蓋鬧如云,送老齏鹽甘似蜜。
門前萬(wàn)事不掛眼,頭雖長(zhǎng)低氣不屈。
余杭別駕無(wú)功勞,畫堂五丈容旂旄。
重樓跨空雨聲遠(yuǎn),屋多人少風(fēng)騷騷。
平生所慚今不恥,坐對(duì)疲氓更鞭箠。
道逢陽(yáng)虎呼與言,心知其非口諾唯。
居高忘下真何益,氣節(jié)消縮今無(wú)幾。
文章小技安足程,先生別駕舊齊名。
如今衰老俱無(wú)用,付與時(shí)人分重輕。
注釋參考
讀書
讀書 (dúshū) 看著書本出聲讀或默讀 read 正式學(xué)習(xí)一個(gè)科目或課程 study 她讀書很用功致君
謂輔佐國(guó)君,使其成為圣明之主?!赌印びH士》:“良才難令,然可以致君見(jiàn)尊?!?唐 杜甫 《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》:“致君 堯 舜 上,再使風(fēng)俗淳。” 宋 岳珂 《桯史·王荊公》:“ 荊公 自以為遭遇不世出之主,展盡底藴,欲成致君之業(yè)。”
堯舜
堯舜 (Yáo-Shùn) 堯和舜。據(jù)說(shuō)都是上古的賢明君主 Emperors Yao and Shun 泛指圣人 saint;sage無(wú)術(shù)
沒(méi)有辦法。《管子·治國(guó)》:“今也倉(cāng)廩虛而民無(wú)積,農(nóng)夫以粥子者,上無(wú)術(shù)以均之也?!?宋 王安石 《和吳御史汴渠》:“救世詎無(wú)術(shù),習(xí)傳自先王?!?康有為 《大同書》緒言:“生民之禍烈而救之之無(wú)術(shù)也?!?/p>
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