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單詞乎

出自宋代鄭清之《孟童中異科而還來訪余於行都賜第輒贈以詩》:

在昔昌黎公,序贈張童子。
獨出超等夷,芳名駕青史。
君門藹世勛,夐軼四平李。
宗社方同休,彪炳見孩稚。
天庭插犀角,星眸炯秋水。
誦書如焦琴,高下涵角祉。
朱門共駭聽,洗此箏笛耳。
老翁欲笞兒,眼看拾青紫。
一朝聞九關(guān),赍予出周篚。
我朝晏與楊,炳炳貴名起。
愿子志遠(yuǎn)大,勤學(xué)踵前軌。
家尊我相知,作詩贈歸騎。

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注釋參考

誦書

讀書或背書?!读凶印ぶ倌帷罚骸?顏回 重往喻之,乃反 丘 門,弦歌誦書,終身不輟。” 晉 王嘉 《拾遺記·后漢》:“ 劉向 於 成帝 之末,校書 天祿閣 ,專精覃思。夜有老人,著黃衣,植青藜杖,登閣而進(jìn),見 向 暗中獨坐誦書?!?元 王逢 《懷哲操》:“朝堂兮誦書,思君陳兮履絇。”

高下

高下 (gāoxià) 指高低、優(yōu)劣(用于比較雙方的水平) relative superiority or inferiority;good and bad 兩個人的技術(shù)不分高下

鄭清之名句,孟童中異科而還來訪余於行都賜第輒贈以詩名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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