金馬玉堂也曾到，盡不妨、拍手溪頭坐

出自宋代李昴英《賀新郎（丙辰自壽、游景泰小隱作）》：

天地中間大。
縱遨游、登山臨水，散人一個(gè)。
學(xué)易已來(lái)秋又六，肯趁名韁利鎖。
得日日、安閑笑過(guò)。
金馬玉堂也曾到，盡不妨、拍手溪頭坐。
風(fēng)蒻笠，月蘭舸。
今朝記是初生我。
近小春、黃{1~1}菊猶葩，早梅將朵。
拔宅危巔窮勝踐，指點(diǎn)塵寰蟻磨。
看澗底、飛泉珠顆。
松柏蒼蒼俱壽相，更千年、雪鶴鳴相和。
安期老，舉杯賀。

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注釋參考

金馬玉堂

(1). 金馬門與玉堂署。漢時(shí)學(xué)士待詔之處，后因以稱翰林院或翰林學(xué)士。宋歐陽(yáng)修《會(huì)老堂致語(yǔ)》詩(shī)：“ 金馬玉堂三學(xué)士，清風(fēng)明月兩閒人。” 明方孝孺《代董學(xué)士表》：“蒼顏白髮，越萬(wàn)里而來(lái)歸；金馬玉堂，想十年之如昨?！?清梅曾亮《歐氏又一村讀書圖記》：“而蘇文忠直禁內(nèi)，讀書夜分，老兵皆倦臥，彼其視金馬玉堂之中，波濤塵堁之內(nèi)，皆學(xué)舍也。”原注：“ 金馬門，漢時(shí)學(xué)士待詔之地；玉堂署，宋時(shí)翰林承旨之所?！?/p>

(2).指進(jìn)朝廷做官。梁?jiǎn)⒊?《中國(guó)專制政治進(jìn)化論》第三章：“今歲蓽門一酸儒，來(lái)歲可以金馬玉堂矣?！?/p>成語(yǔ)解釋金馬：漢代的金馬門，是學(xué)士待詔的地方；玉堂：玉堂殿，供侍詔學(xué)士議事的地方。舊指翰林院或翰林學(xué)士。金馬玉堂出處漢·揚(yáng)雄《解嘲》：“今吾子幸得遭明盛之世，處不諱之朝，與群賢同行，歷金門上玉堂有日矣，曾不能畫一奇，出一策，上說(shuō)人主，下談公卿。”

也曾

曾經(jīng)。唐元稹《贈(zèng)崔元儒》詩(shī)：“最愛(ài)輕欺杏園客，也曾辜負(fù)酒家胡?！薄段饔斡洝返诎税嘶兀骸半m不曾重報(bào)師恩，卻也曾渡水登山，竭盡心力?！薄墩f(shuō)岳全傳》第四十回：“太太先前也曾請(qǐng)箇飽學(xué)先生，教他讀書。” 姚雪垠《李自成》第一卷第五章：“這口寶劍，末將也曾聽(tīng)說(shuō)，確是一口好劍?！?/p>

不妨

不妨 (bùfáng) 最好還是 might as well 你不妨現(xiàn)在就告訴他無(wú)任何害處 there is no harm in 你不妨去碰碰運(yùn)氣表示懷疑或不確定 would 我不妨說(shuō),傳導(dǎo)聲音的機(jī)械裝置是完善的

拍手

[clap one's hands] 雙手相拍或鼓掌

孩子們邊跳舞邊拍手

詳細(xì)解釋

兩手相拍。多用以表示歡迎、感謝或贊成等?！短接[》卷九二四引漢楊孚《異物志》：“孔雀其大如雁而足高，毛皆有班文采。捕得畜之，拍手則舞?！?唐寒山《詩(shī)》之十五：“拍手摧花舞，搘頤聽(tīng)鳥歌?！?宋蘇軾《張競(jìng)辰永康所居萬(wàn)卷堂》詩(shī)：“兒童拍手笑何事，笑人空腹談經(jīng)義?！?元陸蕙奴《舟中漫成》詩(shī)：“彈后月明人拍手，不知元是斷腸聲?！?巴金《死去的太陽(yáng)》：“穿著短衫的工人們?cè)趯W(xué)校里出現(xiàn)的時(shí)候，人行道上的學(xué)生便一齊拍手高呼‘工人萬(wàn)歲！’”