涵養(yǎng)當(dāng)用敬，進(jìn)學(xué)在致知。
如車(chē)去只輪，跬步不可之。
夫子受師說(shuō)，惟敬實(shí)所持。
升堂逮易簀，參倚日在斯。
遺言落人間，取論極研幾。
是心要收斂，中不容毫厘。
大學(xué)著明法，格物乃階梯。
放心茍不收，{上穴下射}格將安為。
古人貴為己，末習(xí)多外馳。
豈無(wú)實(shí)踐者，茲焉當(dāng)孰歸。
晚生拜遺像，敷衽跪陳詞。
愿言予服膺，沒(méi)齒終不渝。

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夫子

師說(shuō)

老師傳授的說(shuō)法?！度龂?guó)志·吳志·士燮傳》：“官事小闋，輒玩習(xí)書(shū)傳，《春秋左氏傳》尤簡(jiǎn)練精微，吾數(shù)以咨問(wèn)傳中諸疑，皆有師説，意思甚密。”《隋書(shū)·經(jīng)籍志一》：“至 隋 ， 孔 鄭 并行，而 鄭 氏甚微。自餘所存，無(wú)復(fù)師説?！?明 唐順之 《葉包庵先生壽序》：“自是諸生各自名其師説而固守之，終其身不敢變一字一句，以為家法。”

所持

所要掌握的。 唐 杜甫 《送殿中楊監(jiān)赴蜀見(jiàn)相公》詩(shī)：“干戈未甚息，紀(jì)綱正所持?！?/p>

李道傳名句，謁和靖先生虎丘祠堂名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考