教化之行,興于學(xué)校。
出自元代 脫脫《金史·列傳·卷三十七》:
摘自《金史·列傳·卷三十七》
解釋:政教風(fēng)化的推行,首先從學(xué)校興起。
原文摘要:
今宜正薄俗,順人心,父父子子夫夫婦婦,各得其道,然后和氣普洽,福祿薦臻矣?!币蛘摚骸盀檎g(shù),其急有二。一曰正臣下之心。竊見群下不明禮義,趨利者眾,何以責(zé)小民之從化哉。其用人也,德器為上,才美為下,兼之者待以不次,才下行美者次之,雖有才能,行義無取者,抑而下之,則臣下之趨向正矣。其二曰導(dǎo)學(xué)者之志。教化之行,興于學(xué)校。今學(xué)者失其本真,經(jīng)史雅奧,委而不習(xí),藻飾虛詞,釣取祿利,乞令取士兼問經(jīng)史故實,使學(xué)者皆守經(jīng)學(xué),不惑于近習(xí)之靡,則善矣?!庇衷唬骸胺蔡煜轮?,叢來者非一端,形似者非一體,法制不能盡,隱于近似,乃生異論。孔子曰:‘義者天下之制也。’《記》曰:‘義為斷之節(jié)?!菹屡R制萬機(jī),事有異議,少凝圣慮,尋繹其端
注釋參考
教化
教化 (jiàohuà) 使能從事,習(xí)于或適應(yīng)家內(nèi)生活 domesticate;civilize;educate;train in good manners 給受教化的女囚犯以家政教育 從中指導(dǎo)傳教或做傳教工作 missionize學(xué)校
學(xué)校 (xuéxiào) 教授某一項或一些專門技術(shù)的地方 school;educational institution脫脫名句,金史·列傳·卷三十七名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
- 8契約之殤