出自唐朝盧象《送綦毋潛》
夫君不得意，本自滄海來(lái)。高足未云騁，虛舟空復(fù)回。
淮南楓葉落，灞岸桃花開(kāi)。出處暫為耳，沉浮安系哉。
如何天覆物，還遣世遺才。欲識(shí)秦將漢，嘗聞王與裴。
離筵對(duì)寒食，別雨乘春雷。會(huì)有征書(shū)到，荷衣且漫裁。
注釋參考
如何
如何 (rúhé) how 用什么手段或方法 在退休制下如何提高津貼的問(wèn)題 方式、方法怎樣 接下去的問(wèn)題是如何表明我們的意思 在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會(huì) 怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何。——《水滸傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問(wèn)》天覆
上天覆被萬(wàn)物。后用以稱(chēng)美帝王仁德廣被?！稘h書(shū)·匈奴傳下》：“今圣德廣被，天覆 匈奴 ?！?宋 秦觀 《代蘄州守謝上表》：“大德海函，至仁天覆。”參見(jiàn)“ 天覆地載 ”。
遺才
(1).謂薦舉、科舉遺漏人才；埋沒(méi)人才。 三國(guó) 魏 曹植 《七啟》：“舉不遺才，進(jìn)各異方。” 唐 賈島 《送沉秀才下第東歸》詩(shī)：“下第子不恥，遺才人恥之?！?宋 羅大經(jīng) 《鶴林玉露》卷五：“誰(shuí)遣文章太驚俗，何緣場(chǎng)屋不遺才?！?/p>
(2).未被發(fā)現(xiàn)或未受重視的人才?！稌x書(shū)·忠義傳·嵇紹》：“尚書(shū)左僕射 裴頠 亦深器之，每曰：‘使 延祖 為吏部尚書(shū)，可使天下無(wú)復(fù)遺才矣。’” 唐 梁鍠 《天長(zhǎng)節(jié)》詩(shī)：“愿持金殿鏡，處處照遺才?！?宋 蘇軾 《薦布衣陳師道狀》：“﹝ 陳師道 ﹞文詞高古，度越流輩，安貧守道，若將終身，茍非其人，義不往見(jiàn)，過(guò)壯未仕，實(shí)為遺才?！薄端问贰みx舉志一》：“是年及 端拱 初，禮部試已，帝慮有遺才，取不中格者再試之，於是由再試得官者數(shù)百人?！?/p>
(3).秀才參加鄉(xiāng)試，先要經(jīng)過(guò)學(xué)道的科考錄送，臨時(shí)添補(bǔ)核準(zhǔn)的，稱(chēng)為“遺才”?！毒劳ㄑ浴ぬ平庠恍σ鼍墶罚骸半m然免禍，卻不放他科舉，直至臨場(chǎng)， 曹公 再三苦求，附一名於遺才之末?！?清 蒲松齡 《聊齋志異·胡四娘》：“明年，學(xué)使科試士，而公適薨， 桯 縗哀如子，未得與試。既離苫塊， 四娘 贈(zèng)以金，使趨入遺才籍?！?/p>
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