詞源涌思流三峽，學(xué)海波瀾障百川
出自宋代許縣尉《慶潯州廖太守四首》：
真儒正學(xué)久無傳，醞藉如公獨(dú)粹然。
要以古人為準(zhǔn)的，肯從余子事拘牽。
詞源涌思流三峽，學(xué)海波瀾障百川。
燈火夜深猶不倦，口吟六藝相仍編。
注釋參考
詞源
詞源 (cíyuán) 語言成為(如一個(gè)詞或詞素)的歷史、來源(常包括其史前史),從該語言成分在語言中最早出現(xiàn)的記載追溯其語音、書寫和詞義的發(fā)展;追溯它從一種語言轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N語言的過程;分析拼成它的組成部分;鑒定它在其他語言中的同源詞,或者追溯它及其同源詞在一種有記載的或假設(shè)的祖系語言中的共同的祖?zhèn)餍问?etymology三峽
三峽 (Sānxiá) “長江三峽”的簡稱,即瞿塘峽、巫峽和西陵峽的合稱,在長江上游,四川省奉節(jié)縣白帝城與湖北省宜昌縣南津關(guān)之間,長193公里 the Three Gorges (Qutang Gorge, Wu Gorge and Xiling Gorge) of the Yangtze river學(xué)海
(1). 漢 揚(yáng)雄 《法言·學(xué)行》：“百川學(xué)海而至于海，丘陵學(xué)山不至于山，是故惡夫畫也。”言百川流行不息，所以至海；丘陵止而不動(dòng)，所以不至于山。謂做學(xué)問當(dāng)如河川流向大海，日進(jìn)不已。 北齊 邢卲 《廣平王碑》：“志猶學(xué)海，業(yè)比登山?！?/p>
(2).謂學(xué)問淵博。亦指學(xué)問淵博的人。 晉 王嘉 《拾遺記·后漢》：“ 何休 木訥多智，三墳五典、陰陽算術(shù)、河洛讖緯及遠(yuǎn)年古諺、歷代圖籍，莫不成誦也……京師謂 康成 為‘經(jīng)神’、 何休 為‘學(xué)?！?。” 宋 司馬光 《送導(dǎo)江李主簿君俞》詩：“學(xué)海無涯富，辭鋒一戰(zhàn)勛?！?清 王晫 《今世說·賞譽(yù)》：“ 朱 名 鶴齡 ， 江 南 吳江 人，貫穿六籍，折衷百氏，著書滿家，群推學(xué)海。”
(3).喻指學(xué)術(shù)界。 唐 崔玨 《哭李商隱》詩：“詞林枝葉三春盡，學(xué)海波瀾一夜乾?！?宋 陸游 《答發(fā)解進(jìn)士啟》：“將鴻漸於天庭，姑龍?bào)J於學(xué)海?！?明 吳承恩 《賀少巖傅公晉秋卿障詞序》：“學(xué)海文龍，仕途威鳳。”
(4).比喻廣闊無邊的學(xué)問領(lǐng)域。 清 趙翼 《上元后三日芷堂過訪草堂》詩：“學(xué)海迷茫未有涯，何來捷徑指 褒斜 ?！?/p>
波瀾
波瀾 (bōlán) da{1~1}波浪 billow;great wave 至若春和景明,波瀾不驚(起)?！巍?范仲淹《岳陽樓記》 多用于比喻 文章波瀾起伏百川
江河湖澤的總稱?！对姟ば⊙拧な轮弧罚骸鞍俅ǚ序v，山冢崒崩?！?晉 成公綏 《大河賦》：“覽百川之弘壯兮，莫尚美於 黃河 ?！?唐 李白 《公無渡河》詩：“ 大禹 理百川，兒啼不窺家?！?宋 龔鼎臣 《東原錄》：“四瀆尊於百川，謂其發(fā)源而東，不假他水，直注於海也?！?清 馮桂芬 《致李伯相書》：“河名 大清 ，百川朝宗，美瑞也?！?/p>
許縣尉名句，慶潯州廖太守四首名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考
