天西白云天東飛，烏臺春之烏依依。高堂游子歸未歸。堂前春草生春暉。行行舟發(fā)彭郎磯，勿遣霜霜露露沾人衣。

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩唬骸皩W學半?！逼浯酥^乎？　　古之教者，家有塾，黨有庠，術(shù)有序，國有學。比年入學，中年考校。一年視離經(jīng)辨志；三年視敬業(yè)樂群；五年視博習親師；七年視論學取友，謂之小成。九年知類通達，強立而不反，謂之大成。夫然后足以化民易俗，近者說服而遠者懷之，此大學之道也?！队洝吩唬骸岸曜訒r術(shù)之?！逼浯酥^乎！　　大學始教，皮弁祭菜，示敬道也?！断拧芬奕?，官其始也。入學鼓篋，孫其業(yè)也。夏楚二物，收其威也。未卜禘不視學，游其志也。時觀而勿、語存其心也。幼者聽而弗問，學不躐等也。此七者，教之大倫也?！队洝吩唬骸胺矊W，官先事，士先志?！逼浯酥^乎！　　大學之法：禁于未發(fā)之謂豫；當其可之謂時；不凌節(jié)而施之謂孫；相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。發(fā)然后禁，則捍格而不勝；時過然后學，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨學而無友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師，燕辟廢其學。此六者，教之所由廢也。

紅杏梢頭寒食雨。燕子泥新，不住飛來去。行傍柳陰聞好語。鶯兒穿過黃金縷。桑落酒寒杯懶舉。總被多情，做得無情緒。春過二分能幾許。銀臺新火重簾暮。

路入高淳麥更深，草泥沾潤馬駸駸。雨歸隴首云凝黛，日漏山腰石滲金。老柳不春花自蔓，古祠無壁樹空陰。一簞定屬前村店，袞袞炊煙起竹林。

秋陰時晴向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。更深人去寂靜。但照壁、孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永。

白水遍溝塍，青山對杜陵。晴明人望鶴，曠野鹿隨僧。古柳連巢折，荒堤帶草崩。陰橋全覆雪，瀑溜半垂冰。斗鼠搖松影，游龜落石層。韶光偏不待，衰敗巧相仍。桂樹曾爭折，龍門幾共登。琴師阮校尉，詩和柳吳興。舐筆求書扇，張屏看畫蠅。卜鄰空遂約，問卦獨無征。投足經(jīng)危路，收才遇直繩。守農(nóng)窮自固，行樂病何能。掩帙蓬蒿晚，臨川景氣澄。颯然成一叟，誰更慕鶱騰。

落佩頹冠慣放慵，經(jīng)旬寓館古臨邛。西偏取路橫穿竹，北向開門倒看松。醉后蹇驢歸薄暮，閑來支枕睡高舂。鵠鳴山谷曾游處，剩欲扶犁學老農(nóng)。

風前泣燈影，日下泣霜花。鐘信忽然動，屋陰俄又斜。悶中聊度歲，夢里尚還家。地獄何須問，人間見夜叉。

宰宰華表鶴，古質(zhì)清且閑。曠哉萬里懷，皓月同蹁躚。饑琢芝田春，渴飲瑤池泉。一鳴九皋遠，夢澆瓊?cè)A寒。下視寰中人，誰識橫江仙？豈無王子喬？相期青云端。

以為嘆息。偶因庭竹有感，因作此詞春事方濃，寂寞此君，誰相品題。到僝桃僽李，鳩邊雨急，埋薇瘞藥，燕外泥肥。鳥影舒炎，黃埃漲暑，又過綠陰青子時。夫然后，向猷家載酒，詡室題詩。風標如此清奇。嘆世俗炎涼真可悲?？囱劭辗材荆葡鲋鄙?，心交古B230，霜雪相依。彈壓溪山，留連風月，紅紫紛紛誰似之。人間世，這淡中風味，兒輩爭知。