青山不曾乘云去。怕有愚公驚著汝。人間踏地出租錢，借使移將無著處。三星昨夜光移度。妙語來題橋上柱。黃花不插滿頭歸，定倩白云遮且住。

虛空照耀明如鏡。好弱頭頭皆應(yīng)。隨逐狀同形影。稍錯還提正。佗人讒報渾虛佞。遠道狂言無證。切告后來休聽。默默依賢圣。

雪后郊原，煙林靜、梅花初坼。春欲半，猶自探春消息。一眼平蕪看不盡，夜來小雨催新碧。笑去年、攜酒折花人，花應(yīng)識。蘭舟漾，城南陌。云影淡，天容窄。繞風(fēng)漪十頃，暖浮晴色。恰似槎頭收釣處，坐中仍有江南客。問何如、兩槳下苕溪，吞云澤。

邂逅江妃澤畔逢。何年謫降蕊珠宮。輕綃翦袂羅裁襪，秋水為神玉作容。清淺處，月明中。凌波微步欲飄空。三生已斷身前夢，一味全真林下

倚凌空飛觀，展?fàn)I丘臥軸恍移時。漸微云點綴，參橫斗轉(zhuǎn)，野闊天垂。草樹縈回島嶼，杳靄數(shù)峰低。共此一尊月，顧影為誰。俯仰乾坤今古，正嫩涼生處，濃露初扉。據(jù)胡床殘夜，唯我與公知。念老去、風(fēng)流未減，見向來、人物幾興衰。身長健，何妨游戲，莫問棲遲。

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？　　古之教者，家有塾，黨有庠，術(shù)有序，國有學(xué)。比年入學(xué)，中年考校。一年視離經(jīng)辨志；三年視敬業(yè)樂群；五年視博習(xí)親師；七年視論學(xué)取友，謂之小成。九年知類通達，強立而不反，謂之大成。夫然后足以化民易俗，近者說服而遠者懷之，此大學(xué)之道也?！队洝吩唬骸岸曜訒r術(shù)之?！逼浯酥^乎！　　大學(xué)始教，皮弁祭菜，示敬道也?！断拧芬奕?，官其始也。入學(xué)鼓篋，孫其業(yè)也。夏楚二物，收其威也。未卜禘不視學(xué)，游其志也。時觀而勿、語存其心也。幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也。此七者，教之大倫也?！队洝吩唬骸胺矊W(xué)，官先事，士先志。”其此之謂乎！　　大學(xué)之法：禁于未發(fā)之謂豫；當(dāng)其可之謂時；不凌節(jié)而施之謂孫；相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。發(fā)然后禁，則捍格而不勝；時過然后學(xué)，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師，燕辟廢其學(xué)。此六者，教之所由廢也。

花下朦朧作桂看，細評香影一般般。喚醒二十年前夢，依舊身游在廣寒。

穡齋主人嗜泉石，一舸來家楚江側(cè)。水光山色晴逼人，中有軒窗更清絕。汲泉為池良不惡，坐見漣漪照金碧。匳開寶鑒大如許，月墮冰輪光欲溢。何須泰華尋玉井，謾說仇池有仙穴。個中風(fēng)露無處著，長為照華洗炎熱。嗟予疎懶真成癖，想像哦詩竟何益。安得身為穡齋客，醉臥池邊聽錦瑟。

溽露沾灌莽，華月流高旻，吟嘯嘉此夜，撫化悲蕭辰。蕭辰何所悲，游子多苦辛。道峻壯力謝，業(yè)遙昌志湮。玄鬢日以變，豐景將遂淪。堪輿一大宅，羲娥為旅人?；苣净s落，蛬蟀何吟呻。氣隨稚耄變，理勝卹喜均。反性樂天爵，測化葆道真。撫卷慨往哲，芳猷邈難親。

欲調(diào)無箏，欲撫無琴。赤口白舌，何以寫心。詠歌不足，絲竹勝肉。漸近自然，難傳衷曲。如春在花，如鹽在水。如無卻有，悒悒莫解。繭中有腎，化蛾能飛。心中有物，即之忽希。