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人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-05-17 14:40:03 

標(biāo)簽:人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷,練習(xí)題

【人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷】

一、拼音寫(xiě)字我最棒。(6分)

shāo huǐ  kǎi xuán  ā yí

chén jìn  wéi hù   jīng tōng

二、在加點(diǎn)字正確讀音下畫(huà)“____”。(6分)

祈盼(qǐ qí) 巡弋(gē yì)

卓越(zhuō zhuó) 柳絮(xù rú)

晉察冀(yì jì) 紙屑(xuè xiè)

三、我把加點(diǎn)字的正確讀音送回家。(4分)

zhá zhā

1.舊社會(huì),人民在苦難中掙扎()。

2.雨來(lái)喜歡在水里扎()猛子。

yùxū

3.小明身體不好,才跑了50米就氣喘吁()吁的了。

4.我們應(yīng)該呼吁()全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)母親河。

四、選字填空組詞語(yǔ)。(9分)

供貢

( )獻(xiàn) ( )認(rèn) ( )給

貫慣

習(xí)( ) ( )性 ( )徹

健鍵

( )康 ( )盤(pán) ( )身

五、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(14分)

以____萬(wàn)一 不____之客 知____知____

百____百____ 圍____救____ ____東____西

草木________ 風(fēng)聲________ 神出________

________無(wú)敵 攻____不____ ____ ____千里

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4分)

巧:①心思靈敏,技術(shù)高明。②(手、口)靈巧。③恰好。

④虛浮不實(shí)的(話)。

1.“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇?!避姽冱c(diǎn)了點(diǎn)頭。()

2.這游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!()

3.我正要去找你,在這兒遇到了,真巧啊!()

4.烏鴉被狐貍的花言巧語(yǔ)騙了。()

七、我把詞語(yǔ)巧分類(lèi)。(8分)

A.飄飄悠悠B.嘩啦嘩啦C.吧嗒吧嗒

D.推推搡搡E.噼噼啪啪F.嘰嘰咕咕

G.唔哩哇啦H.蹦蹦跳跳

表示聲音的詞語(yǔ)有:______________________________________________________

表示動(dòng)作的詞語(yǔ)有:______________________________________________________

八、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(5分)

因?yàn)椤浴?即使……也……

不但……而且…… 既然……就……

雖然……但是…… 無(wú)論……都……

1.( )雨來(lái)從小長(zhǎng)在還鄉(xiāng)河邊,( )游泳的本領(lǐng)很高。

2.( )敵人怎樣誘導(dǎo)小夜鶯,他( )不肯說(shuō)實(shí)話。

3.我們( )要熱愛(ài)和平,( )還要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。

4.( )你已經(jīng)答應(yīng)幫忙了,( )不應(yīng)該反悔。

5.( )風(fēng)很大,( )我們?nèi)詧?jiān)持把所有的小樹(shù)種完了。

九、病句確診再醫(yī)治。(8分)

A.用詞不當(dāng) B.成分殘缺 C.自相矛盾 D.啰唆重復(fù)

1.爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。()

改正:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.把手放下來(lái),覺(jué)得胳膊又酸又痛。()

改正:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.我們有時(shí)天天去樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練。()

改正:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.重逢后的父子無(wú)比幸福地緊緊擁擠在一起。()

改正:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

十、讀句子,體會(huì)每組句子有什么不同。(4分)

①戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束,大道兩旁全是黑色的碎瓦,燒焦的樹(shù)彎著腰。

②戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束,大道兩旁全是黑色的碎瓦,燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。

1.第②句中加上帶點(diǎn)的詞,更能體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的________________________,反襯出人們________________________________________________的強(qiáng)烈愿望。

③那雙手扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。

④那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。

2.第④句運(yùn)用了______________的修辭手法,表達(dá)了_________________________。

十一、快樂(lè)閱讀輕松答。(12分)

兒童和平條約

我們世界的兒童——宣告未來(lái)的和平,

我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。

我們要除掉疾病和破壞,

我們?cè)僖膊灰?憎恨 厭惡)和饑餓,再也不要無(wú)家可歸。我們要消滅這一切。

我們的大地給()予我們足夠的食品——我們將共享。

我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。

我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的(整潔 潔凈)。

我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,互相學(xué)習(xí)、探索和(改善 改造)大家的生活。

我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。

世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是(驚慌 恐懼)和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們?cè)谝黄?,和平就是可能的?/p>

1.給加點(diǎn)字注音。(2分)

2.用“”畫(huà)去文中搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

3.用“”畫(huà)出文中的一組排比句。(3分)

4.在孩子們的眼睛里,未來(lái)世界應(yīng)該是________的,

沒(méi)有__________、__________、__________、__________、__________,應(yīng)該共享大自然的恩惠。(3分)

5.1986年在美國(guó)紐約舉行的世界兒童聯(lián)歡會(huì)上,兒童代表簽署了《______________》,表達(dá)了全世界兒童渴望________的美好愿望。(2分)

十二、小小新聞發(fā)布會(huì)。(20分)

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n外搜集各方面新聞,召開(kāi)“小小新聞發(fā)布會(huì)”,然后把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。

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