【四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷（人教版）】

班級(jí):______ 姓名:________ 得分：______

一、看拼音寫(xiě)字

jiāng yìng wéi chí mí huò bù jiě pí bèi bù kān

( ) ( ) ( ) ( )

jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái

( ) ( ) ( ) ( )

zūn yán shan liang kuǎn dài pǔ shí

( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字組詞。

贈(zèng)( ) 駛( ) 稍( ) 弛( )

增( ) 使( ) 捎( ) 馳( )

尊( ) 諒( ) 贈(zèng)( ) 堪( )

遵( ) 晾( ) 增( ) 湛( )

財(cái)( ) 貨( ) 馳( ) 撥( )

材 ( ) 貸( ) 池( ) 拔( )

三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)：

( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴

夢(mèng)( )以求 以( )待人 疲( )不( )

( )吞( )咽 將( )比( ) ( )( )不樂(lè)

四、 多音字組詞：

( ) ( ) ( )

據(jù){ ( )為{ ( ) 將{ ( )

五、加偏旁再組詞

( ) ( ) ( )

發(fā) 侯 肖

( ) ( ) ( )

六、 選詞填空：

確信 深信 堅(jiān)信 篤信 自信 守信 取信 誠(chéng)信

堅(jiān)決地相信叫 ( ) 對(duì)自己懷有信心叫( )

講究誠(chéng)實(shí)和信用叫( ) 履行自己的諾言叫( )

忠實(shí)地信仰叫 ( ) 取得別人的信任叫( )

七、 修改病句：

1、 由于今天我起得早，所以上課遲到了。

2、 我敢肯定他一定不會(huì)來(lái)了。

3、 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲和一張可愛(ài)的笑聲。

4、 《萬(wàn)年牢》的作者是新鳳霞寫(xiě)的。

5、 王軍同學(xué)的作文、詞和句子都用得恰當(dāng)。

6、 考試結(jié)束了，它首先第一個(gè)走出教室。

八、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1、《中彩那于》寫(xiě)了父親在道德難題面前，放棄了汽車(chē)，選擇了誠(chéng)信，做以了以誠(chéng)待人。( )

2、《萬(wàn)年牢》教育我們要個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人，無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。 ( )

3、杰克遜大叔讓那個(gè)年輕人留下來(lái)的原因是他沉得那個(gè)年輕人很可憐。( )

4、尊嚴(yán)就是尊貴莊嚴(yán)，使人敬畏。  ( )

5、“是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解?！边@是全文的中心。( )

九、日積月累 (一)根據(jù)意思寫(xiě)名言

1、說(shuō)話(huà)一定要守信用，做事一定要果敢： 。

2、自己不愿做的，不要強(qiáng)加與人：

(二)補(bǔ)充句子：3、與朋友交， 。

4、精誠(chéng)所加， 。

5、愛(ài)人者， ：敬人者， 。

6、老吾老， ：幼吾幼， 。

七、根據(jù)課文內(nèi)容，談?wù)勼w會(huì)到的做人的道理。

1、《中彩那天》父親面臨的道德難題指的是 使我們懂得 的道理。

2、我們從年輕人哈默和杰克遜大叔身上學(xué)到了。

3、“將心比心”這一成語(yǔ)的意思是 ;

從這兩個(gè)日常生活故事中，我們體會(huì)到

4、在第二單元中，我記住了《 》一課中( )說(shuō)的一句話(huà)是

我從中感受到了

5、一個(gè)人能夠 帶人處事，總會(huì)得到大家的 和

十、 閱讀理解

李子核

母親買(mǎi)了一些李子，打算吃過(guò)飯后分給孩子們吃，這些李子就放在盤(pán)子里。萬(wàn)尼亞從沒(méi)吃過(guò)李子，他聞了又聞，心里非常喜歡這李子，很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來(lái)走去。當(dāng)屋里沒(méi)有人的時(shí)候，他忍不住拿了一個(gè)李子吃了。午飯前母親數(shù)了數(shù)李子，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)。她就告訴了父親。

吃過(guò)飯的時(shí)候，父親說(shuō)：“怎么啦，孩子們，誰(shuí)吃了一個(gè)李子呀?”大家都說(shuō)：“沒(méi)有?！比f(wàn)尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅，可他也說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)吃?！?/p>

父親說(shuō)：“你們無(wú)論哪一個(gè)吃了，都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點(diǎn)，最糟糕的是李子里邊有核呀。誰(shuí)要是不會(huì)吃李子，把核也咽下去，那么過(guò)了一天，他就會(huì)死的。我擔(dān)心的就是這個(gè)?！?/p>

萬(wàn)尼亞臉色發(fā)白，說(shuō)道：“我沒(méi)有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”

于是大家都笑起來(lái)，萬(wàn)尼亞卻哭了。

1. 用“﹏”畫(huà)出文中的比喻句，并按要求填空。

(1)這句話(huà)中把( )比作了( )。說(shuō)明此時(shí)萬(wàn)尼亞感到( )。

(2)請(qǐng)照樣子寫(xiě)出一個(gè)比喻句來(lái)。

2.文中兩次寫(xiě)到了萬(wàn)尼亞臉色的變化，請(qǐng)你用“ ”畫(huà)出來(lái)，并寫(xiě)出他臉色變化的原因來(lái)。

第一次：

第二次：

3. 知道為什么大家都笑了，萬(wàn)尼亞卻哭了呢?

十一、小練筆：我能想象庫(kù)伯派人把汽車(chē)開(kāi)走以后，“我們?nèi)胰水?dāng)時(shí)的表現(xiàn)，我要把想到的寫(xiě)下來(lái)”

十二、傾吐我的心聲：你有什么心里話(huà)想對(duì)誰(shuí)說(shuō)，就一吐為快吧。要求：可以以信的形式，也可以寫(xiě)成記敘文，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。